用“四张牌”打造产业工人队伍建设改革“农发样板”

产业兴则经济兴,产业工人强则实体经济强。产业工人队伍建设改革(以下简称产改),是以习近平同志为核心的党中央着眼巩固党的执政基础、实施制造强国战略、全面提高产业工人队伍素质作出的重大部署。江苏省农垦农业发展股份有限公司以系统性思维扎实推动产业工人队伍建设改革走深走实,改革不适应产业工人队伍建设要求的体制机制。一年来,公司在推进产业工人队伍建设改革过程中,逐渐探索出一条以“党建引领、实施赋能、维权服务、支撑保障、产教融合”为特色的产改之路。     

植物冰冻伤抢救

江南地区的冷,一般多以湿冷为主,所以冻结出冰凌的情况并不是冬季的常态(图1),但也有个别年份,因为全球气候变化,总是能打破人的惯性思维,出现异常,比如2016年的大寒潮,又或者是北方冷空气突然造访。习惯了最低温度在0至零下4度左右的江浙沪花友经常被超低温搞得措手不及,防冻措施跟不上,户外过冬的植物受损严重。     

大自然思维下的小学屋顶花园设计探究——以开福区浏阳河小学屋顶花园设计方案为例

教育源于生活,而生活源于自然。在大自然思维下,带领学生把知识还原于社会、自然和生产,而不再仅局限于器材硬件的建设和课堂方法的创新,就也是成功的素质教育。以长沙市开福区浏阳河小学屋顶绿化设计为例,在校园狭小,人群密度大、环境不良的情况下,提出了建设屋顶花园的必要性和可行性。完美结合和充分发挥了建筑物的空间潜能与绿色植物的多种效益,并且能创建符合学生行为需求的小学校园景观环境,帮助小学生建立良好的人际关系达到促进学生身心健康发展的要求。     

互联网思维下高校辅导员网络话语权的“三挑战四遵循”

互联网已经成为当代大学生获取信息的重要来源,对他们的思想和思维产生着重要而深远的影响。互联网时代高校辅导员网络话语权面临的"三个挑战":互联网的开放性挑战辅导员话语权的权威;互联网的多元性挑战辅导员话语权的导向;互联网的互动性挑战辅导员话语权的储备。面对挑战,高校辅导员提升网络话语能力应做到"四个遵循":遵循用户思维,强化辅导员话语"以学生为中心"的理念;遵循平台思维,增强辅导员话语的互动性;遵循跨界思维,增强辅导员话语的专业性;遵循大数据思维,增强辅导员话语的科学性。     

茶文化在工业设计思维中的运用

我国有着完善茶文化体系,在整个茶文化体系内,我们不仅能够感受到其中所具有的丰富文化内涵,同时也能从中感受到一系列与思维理念、行为规范相关的内容。因此,在多元文化发展日益成熟的今天,认知茶文化理念的具体内涵,并探究其与整个设计活动的具体融入思路,就极为必要。本文拟从传统茶文化的具体内涵分析入手,结合当前工业设计思维融入和应用过程中所存在的问题和不足,通融入工业设计思维理念的具体要求,从而探究传统茶文化在工业设计思维理念中的具体运用思路。     

“体育+”思维模式下茶文化元素融入体育旅游商品的开发研究

"体育+"思维模式为体育产业融入其他元素打开了突破口,在体育旅游商品中融入茶文化元素就是其中之一。文章首先阐述了什么是"体育+"思维模式,以及其在体育旅游商品中的应用。着重分析了中国博大精深的茶文化,从中解读出茶文化精神的思想内涵,探讨了茶文化元素在旅游商品开发中的应用。从实例分析入手,考察了"体育+"思维模式下茶文化元素对体育旅游产品的融入,并对发展趋势进行了展望。     

茶文化在企业人力资源管理中的运用

企业人力资源管理活动是现代企业经营建设过程中的重要元素内容,创新开展此项工作极为必要。当然通过选择合适的文化元素,诠释具体的文化理念,从而在丰富职工素质理念的基础上,实现企业人力资源管理活动的有效开展。本文拟结合现阶段多数企业开展人力资源管理活动的问题和欠缺,结合企业人力资源管理活动开展的具体要求,通过融入茶文化元素的具体内涵,从而探究茶文化元素在企业人力资源管理活动中的具体运用思路。     

高校茶文化英语写作教学中批判性思维的培养路径

高校茶文化英语写作教学中塑造批判性思维的重要性体现为三个方面:它有利于提高学生的人文素养;有利于促进茶文化的对外传播;有利于高校素质教育的创新。当前茶文化英语写作教学中大学生逻辑思维的主要特点在于逻辑思维的跳跃性突出;逻辑思维的批判性不足;逻辑思维能力的综合性应用水平不足。基于茶文化英语写作教学的批判性思维生成路径可以尝试这样几个策略:一是合理运用"假设"策略,激发学生的批判思维;二是开展学生自主式的教学策略,使学生树立"主动思维"。