高职学生学业自我效能感的影响因素及培养策略

学业自我效能感是个体相信自己有能力完成学习任务和实现学习目标的体现。学业自我效能感较高的学生,他们的学习信心、学习态度和学业成就都优于自我效能感低的学生。而高职院校学生学习自我效能感现状不容乐观,从个人、学校、家庭几个方面分析影响高职学生学业自我效能感的因素,并探讨了提高高职学生自我效能感的策略及途径,对学生学习以及其他领域自我效能感的提升具有重要意义。     

生态修复在呼和浩特市园林绿化中的应用

一、生态修复的定义、类型和方法生态修复是指对生态系统停止人为干扰,以减轻负荷压力,依靠生态系统的自我调节能力与自我组织能力,使其向有序的方向进行演化,或者利用生态系统的这种自我修复能力,辅以人工措施,使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。在城乡建设部印发《关于加强生态修复城市修补工作的指导意见》中,对生态修复的类型概括为"山、水、棕、绿"四大类型。     

日本:紫外线机用于防止蜜柑腐烂

日本塞卡技术研究所开发了一种利用紫外线防止蜜柑腐烂的设备,紫外线会对水果产生胁迫,激发水果的自我保护功能,促进多酚成分的产生,即滨蒿内酯(scoparone),既能抗菌,也能防止果皮分解。蜜柑置于该设备的传送带上,均匀地暴露在紫外线下20~25秒,平均每小时可处理700 kg,抗菌效果可持续2~3周。     

雾霾的成因与自我防护

2014年3月的某一天早晨，离开家的时候阳光明媚，万里无云。可离北京越近，可爱的太阳越害羞。下午一点左右到了北京北六环，天空中，仿佛从又远又高的火灾现场弥散过来许多烟雾，根本找不到太阳。司机见我很新奇的样子，便告知我，今天是个雾霾天。     

“三自”管理在基层班组的应用

<正>1提出背景供电企业基层班组直接面对社会和电力客户,虽然班组有其固定的工作要求和工作标准,但供电服务的全天候性、供电类别的差异化和电力客户需求的不同,决定了员工工作行为自我约束和自我提升的空间较大。如何才能做到让员工自我约束和自我提升呢?笔者认为,除     

自我服务为主兼对外服务的典型——诸暨市苍湖农机专业合作社

2004年中央发出了支持农业的＂一号文件＂,浙江省出台了农业机械购置补贴政策,诸暨市陶朱街道联合村种粮大户朱华灿当时看到了农业转型升级的希望。当年他出人意料地再次承包粮田13.3 hm2,并购置了全村第一台收割机。从此,朱华灿开始走上了机械化科学种田之路,而且一发不可收。     

浅析高职院校班主任如何协助学生实现自我认知

随着就业形势的变化，高职学生的职业生涯规划日益重要。只有全面客观的实现自我认知，高职学生才能做到有的放矢，明确自己大学期间的目标，最终才能实现合理就业。作为班主任，除了要了解高职学生自我认知的现状，更重要的是帮助学生勇于直视自己，协助他们通过各种途径全面的实现自我认知。     

谈谈警犬技术职业培训教学技巧

随着全国各地公安机关发展警犬技术工作需求的逐年增加,以部属四大警犬技术单位为"龙头"的警犬技术职业培训量呈逐年递增的态势,各省级警犬技术单位更是广泛开展了以警犬复训为主要内容的职业培训工作。在当前的社会环境下,研究采用符合培训对象学习心理的培训技巧是提高警犬技术职业培训教学水平的重要途径。本文将职业培训心理学与警犬技术职业培训工作相结合,研究学员们培训中的心理,探讨警犬技术职业培训教学方法。