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1.
《北京农业职业学院学报》2021,35(1)
我院积极参与“一带一路”建设,面向斯里兰卡等7个国家开展蔬菜、食用菌种植技术专题培训,为“一带一路”沿线和非洲国家培养农业技术人才。2020年9月5日,我院与北京农学会、毛里求斯社会服务理事会、毛里求斯福尔肯公民联盟、毛里求斯大学农学院共同开展的食用菌种植技术培训项目,在中国国际服务贸易交易会“一带一路”国际青年创新创业论坛上宣布启动。 相似文献
2.
技术应用可以改变农业生产函数结构,是农业经济发展的源泉与动力。调查发现陕西省大部分农民专业合作社农业技术应用水平较低,合作社内成员各自为战、专业技术指导员配备不足、缺乏稳定的技术工人队伍等现象普遍存在。技术缺失导致农产品产量、质量不稳定,影响了农民专业合作社进一步发展。农民专业合作社应加强社员技能培训、提升社员素质,建立与外部企业技术合作、与公益性农业技术推广部门合作的长效机制,促进自身健康发展。 相似文献
3.
4.
江苏省无锡甘露青鱼专业合作社以“风险共担、服务共享、利益均沾”为办社宗旨.以“合作社+企业+基地+农户”的产业化模式运作.在生产资料、产品销售、技术培训等方面对社员实行“四统一”: 相似文献
5.
智慧农业是发展现代农业的重要手段,也是落实乡村振兴战略过程中的必然要求。该文立足承德市农业产业现状,研究发展智慧农业的难点与问题,针对人才人力资源短缺、农业农村投入不足、技术短板突显、基础产业不完善等问题,结合国家相关政策,提出加强对工作人员与农民的培训,降低运行成本,加大智慧农业的综合开发应用等解决方案。 相似文献
6.
7.
2014年1月15日,拜耳作物科学(中国)有限公司联合农业部全国农技推广服务中心举办的2013年“更多水稻”示范项目总结暨水稻主要病虫全程解决方案技术培训会在京召开。会上,来自苏、赣、皖、浙、鄂、湘、粤、桂等8省区植保站代表先后介绍了该项目在各地进行的试验示范内容、取得的成绩及存在的不足。 相似文献
9.
农民是推进社会主义新农村建设的主体,而农民的科学文化水平以及技术水平成为影响农业经济发展的主要因素,在这一背景下加快对农民的职业技术培训成为提升农民技术水平、促进农业经济发展的必由之路.文章主要对农民在职业技术培训方面所表现出来的心理态度进行研究,有助于农民职业技术培训目标的实现. 相似文献
10.
介绍乡镇农业机械事业的发展情况及存在的突出问题,从提高认识、素质培养、观念转变、农机培训、安全生产五个方面提出有针对性的发展措施,为提高农机管理工作水平提供有益借鉴。 相似文献