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性骚扰是近几年引起人们普遍关注的社会问题,有许多的案例发生。实践中性骚扰行为已经发生了很多变化,突破了人们固有的认识与理解,要想减少并防止该行为的发生,必须对其重新定位与思考。本文试图通过对性骚扰行为的概念、行为主体、侵害客体、以及发生场所进行分析,以揭示该行为的本质。  相似文献   
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高校性骚扰案偶见报端,引起社会的关注。由于学术权力的渗入和大学特有的组织氛围,以及校园中潜在的性别歧视,校园性骚扰不同于一般性骚扰。主要是由学术权力渗入的学术性骚扰,还有类同于职场的上下级之间的性骚扰以及同事之间的、学生与学生之间的性骚扰。骚扰途径越来越多样,既有面对面的言语挑逗、行为接触,也有利用现代通讯工具和社交软件进行的性骚扰。建议在大学内部治理中加强对校园性骚扰的防治,完善相应的制度建设。  相似文献   
4.
我国校园性骚扰的防治   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来,我国校园的性骚扰问题日益严重。可借鉴台湾的《性别平等教育法》和《校园性侵害或性骚扰事件防治准则》,加强相关立法,建立专门的校园及社会防治机构,加大惩处力度,促进和谐校园建设。  相似文献   
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