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1.
本文就宠物狂犬病上升的原因进行了具体的介绍,同时在此基础上提出了其有效的防控措施,希望能够为宠物狂犬病的有效防控提供参考,进而使宠物以及人类的健康得到保障。  相似文献   
2.
为了深入了解西昌各社区宠物饲养、驯导及宠物周边服务等情况,笔者所在团队对此进行了一次深入调查。对西昌养宠人群开展随机问卷调查,采集和分析了宠物饲养及宠物驯导的基本情况。本次调查中饲养宠物者女性多于男性,年龄以"80后"及"90后"为主,养宠多出于自身感情需求,但受宠物健康、宠物不良卫生行为、宠物咬人咬物等恶习困扰。饲养者对宠物驯导了解程度较低,但89.52%的饲养者表示愿意接受宠物驯导;其中,有39.05%的饲养者更倾向于以不同形式教授主人驯导技巧这一方式。根据调查结果,建议宠物驯导应与社区和互联网相结合,针对不同群体的不同需求提供个性化和差异化的服务。  相似文献   
3.
课程思政不等于的思政课程,课程思政不仅是一种教育教学理念,也是一种课程实践.作为"三全育人"整体格局下的一项长期性系统性工程,课程思政建设要以全面提高人才培养质量为中心,要求所有课程都要发挥育人功能,所有教师都担有育人职责.课程思政教学对专业教师提出了更高的要求,也需要根据学科及专业特色精心设计教学过程,将知识传授、能力培养和价值塑造有机融合.  相似文献   
4.
文中对三明地区一例由疥螨引起的垂耳兔腿部与耳部皮肤病进行诊断与中西医结合治疗,临床治疗效果显著,对兽医临床和人类社会公共卫生学都有重要的意义。  相似文献   
5.
以现代宠物技术专业教学资源库建设为背景,以宠物内科病课程资源库建设为个案,总结了教学资源库的建设思路、步骤、内容及资源库应用推广情况,以建立优质、高效的共享型教育资源库,推进教学质量的全面提升。  相似文献   
6.
在高职教育发展的阶段性目标由数量扩张转移到注重内涵发展与提高质量的背景下,建立和完善专业诊断与改进的有效机制是教育主管部门的政策导向,有利于推动高职教育办学质量的提升和促进高职教育的健康发展。江苏农牧科技职业学院从明确专业办学定位、完善组织体系、健全诊改机制、完善课程建设体系、明确学生发展目标和加强资源条件保障等方面对宠物护理与美容专业进行了诊断与改进的探索实践。  相似文献   
7.
采用琼脂稀释法,检测从乌鲁木齐市部分宠物医院冬季和春季分离鉴定的154株宠物源葡萄球菌(冬季75株、春季79株)对临床常用的12种抗菌药物(阿米卡星、克林霉素、硫酸庆大霉素、氟苯尼考、四环素、利福平、恩诺沙星、青霉素、苯唑西林、阿莫西林/克拉维酸、头孢噻呋、左氧氟沙星)的耐药性;通过卡方检验,比较供试菌耐药性差异;采用PCR方法,检测葡萄球菌的5类9种耐药基因。对抗菌药物的耐药结果显示:冬季葡萄球菌对苯唑西林和青霉素的耐药率高于90.0%,对头孢噻呋和四环素的耐药率高于50.0%;春季葡萄球菌对左氧氟沙星耐药率达92.4%,对苯唑西林和氟苯尼考耐药率高于80.0%。卡方检验结果显示:冬季葡萄球菌仅对苯唑西林的耐药率显著高于春季葡萄球菌(P0.05);春季葡萄球菌对氟苯尼考、利福平、左氧氟沙星、恩诺沙星和阿莫西林/克拉维酸的耐药率均显著高于冬季葡萄球菌(P0.05)。多药耐药差异性结果显示:冬季葡萄球菌多药耐药集中在1~3耐;春季葡萄球菌多药耐药集中在4、6、9耐。基因检测结果显示:冬季葡萄球菌主要检出的基因有ermB(40.0%,30/75)和fexA(22.7%,17/75);春季葡萄球菌主要检出的基因有fexA(39.3%,31/79)和femA(20.3%,16/79),冬、春季葡萄球菌均未检出cfr、fexB和tetA基因。  相似文献   
8.
"1+X"证书体系作为职业教育类型的关键特征,对职业教育改革和发展起到关键引领作用。结合高职宠物类专业的特点,从"1+X"证书体系内涵、基本依据、基本路径和表现形式,进行系统的分析和论述,旨在为高职宠物类专业及相关专业的"1+X"证书体系设计和实践提供参考。  相似文献   
9.
随着经济的发展,人们生活水平的提高,犬作为宠物,其饮食水准也随之提高,但由于饮食结构上的不合理,使犬的泌尿系统疾病尤其是尿石症的发病数量大幅度提高。由于本病发病范围广,发病原因的多种多样,治疗成本较高给治疗带来了新的挑战。不断探索犬尿石症的治疗措施是当前乃至今后的重要课题之一,也为犬科临床进展以及我国宠物行业繁荣起到相应的推动作用。  相似文献   
10.
出去度假应该是放松和无忧无虑的,但对于宠物的"父母"来说,情况往往并非如此。当你无法带着你的毛孩子时,很难不感到愧疚。更糟糕的是,当你回来时,即使它们很高兴见到你,你的毛孩子的眼中也会反映出你对它的背叛。国外的一位男子便是感觉到他的犬对它回家时候的冷酷反应,因为他把它送到了宠物寄宿家庭。当这头比特犬Hannibal的主人在他们旅行结束回来时,他们期待一头非常兴奋并热烈欢迎他们的犬。但是这头犬并没有和他们热情地打招呼。  相似文献   
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