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综合类
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2013年
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1.
农民大学生学习力现状及教育提升途径探析
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王建枫
程仙平
《农学学报》
2013,3(12):74-78
为深入研究浙江省农民大学生学习力现状和探析其教育提升途径,对省内8所学校300多名农民大学生进行问卷调查和访谈。调查内容涉及了学习目的、学习动力、学习毅力和学习能力和影响因素等方面。调查结果分析显示,农民大学生学习目的明确、具备一定的学习毅力,但也存在年龄偏大、学习基础薄弱、工学矛盾突出、学习主动性不足、学习能力欠佳等问题。最后,从学生、教师和学校等3个方面探析了农民大学生学习力的教育提升途径。
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