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结合作者的工作实际,分析了渔业网络新闻信息源开发和利用的重要意义,探讨了渔业网络新闻信息源的类型和特点、开发利用流程。 相似文献
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渔者业网站变动趋势与发展对策 总被引:1,自引:0,他引:1
渔业网站既是渔业信息化的重要内容,也是渔业信息化的主要载体.渔业网站的发展变化在相当程度上反映了渔业信息化的发展水平. 相似文献
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本文分析了我国水产品网络零售现状,通过结合介绍美国pikeplacefish.com水产品网络零售网站的4P网络营销策略,提出了水产品网络零售的服务整合策略,即将水产品网站定位于水产品营销平台,发挥Web2.0技术优势,进行网络营销的组合策略,从而提升企业水产品销售。 相似文献
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美国国家渔业信息网络建设及其启示 总被引:4,自引:0,他引:4
美国国家渔业信息网络建设是指全国性的、基于Web的、统一的渔业信息系统,即FIS(TheFisheries Information System)的构建。通过FIS所建立的高效的信息管理系统,提供美国渔业的准确、有效、及时、全面的数据信息,回答何人、何时、何地、做何事、为何和如何等问题,为决策者提供渔业政策和管理决策依据,为科研人员提供数据资料,为从业人员提供信息服务。为了有效地管理、修复和保护海洋生物资源,美国将其海岸区域划分为六大专属经济区,相应地建立了六大区域性渔业信息网络。一、FIS功能框架目前FIS主要承担四大功能,即渔业数据收集、提… 相似文献
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随着全球经济一体化的趋势,中国的网络经济也正在以超乎寻常的速度发展.而网络经济发展的趋势就是网络与传统行业相结合.有人预测,在3年后,将不会有纯粹的互联网企业,也不会有纯粹的传统企业,只有传统企业方式与互联网企业方式结合的公司才能生存,才能发展.因此,电子商务在水产领域的应用是必然的趋势,将不以人们的意志为转移,其发展速度也将出乎人们的想象. 相似文献
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论高校网络辅助教学中教师的角色定位 总被引:3,自引:1,他引:2
网络辅助教学的有效开展,教师角色的正确定位至关重要。结合网络营销教学实践和“网络教学平台学生问卷调查”数据,探讨了教师在网络辅助教学中的角色定位。教师在网络辅助教学中的导学、督学和协学作用是提高学生网上学习主动性和发挥网络辅助教学效率的关键。通过教学平台的导用、网络资料的导读和学科发展的导知,教师完成导学角色;通过作业练习的有效使用和教学资源的有序管理,教师完成督学角色;通过课程论坛的应用、课堂讨论的组织和课程资源的共建,教师完成协学角色。 相似文献
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高校教学辅助网站的设计与实现 总被引:4,自引:0,他引:4
教学辅助网站作为课堂教学的补充,可以扩展教学时间空间,实现教学资源多元化、教学模式多向性,并根据教学进度随时更新、添加和开放教学资源。网站采用基于Web技术的B/S架构和结构化设计方法,分解成多个相对独立又相互关联的子系统与功能模块,集成了以授课教案、电子教材、参考文献、通知公告等为主体的,可以运行图表、动画、音频、视频等多媒体部件的教学资源;搭建了答疑、讨论、留言等师生互动交流平台;开发了可以在线自测及在线提交的作业练习系统。教师可通过后台管理系统自主自助维护信息内容。 相似文献
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