钙离子及pH值对柚木组培苗生长和矿质营养吸收的影响

利用柚木继代组培试管苗,调整组织培养基本培养基(MS)配方中的Ca2+浓度和pH值,采用随机区组试验设计,开展了5个Ca2+浓度(0,3,6,9,12 mmol·L-1)和4个pH值水平(pH值4.0,pH值5.0,pH值6.0,pH值7.0)双因素试验,目的是探讨不同Ca2+浓度与pH值对柚木组培苗生长和矿质营养吸收的影响.结果表明:幼苗的高生长及生物量积累与Ca2+浓度呈正相关,最适Ca2+浓度为9 mmol·L-1;pH值对苗高生长及愈伤组织生物量积累有显著影响,适宜pH值为6.0;茎叶的钙含量随Ca2+浓度的增加而增加,与培养基的pH值高低无必然关系;在pH值6.0培养条件下,低至中等Ca2+浓度(3～6 mmol·L-1)有利于幼苗对N,P,Mg,Mn,Zn,B,cu营养元素的吸收,较高的Ca2+浓度有利于提高钾离子吸收的选择性及提高N吸收量,幼苗对铁离子的吸收随着Ca2+浓度的增加而下降.     

磷硼耦合胁迫对大豆生长和磷、硼吸收的影响及基因型差异

以磷效率不同的5个大豆基因型为材料,通过水培试验研究磷、硼不同处理对大豆不同生育期植株生长和磷、硼吸收的影响及基因型差异.结果表明:磷、硼不同处理显著影响大豆生长,并且磷、硼对大豆生长的影响具有显著的交互作用.其中,磷有效性是影响大豆生长和硼吸收的重要因素.在相同硼水平下,增加磷有效性能显著提高各大豆基因型植株干质量、籽粒产量和单株磷硼积累量;在适量磷水平下,增加硼水平,能显著促进磷高效大豆基因型的生长和植株体内磷、硼的累积,但对磷低效品种则无显著影响.磷、硼对大豆生长的影响及其交互作用在成熟期表现更为明显,改善硼供应有利于提高磷高效大豆基因型的产量.