硒缺乏雏鸡十二指肠黏膜IL-4和IL-6及GPXs变化的研究

探讨硒(Se)缺乏雏鸡十二指肠黏膜中细胞因子IL-4和IL-6水平的变化及其与抗氧化关系。选择SPF雏鸡为试验动物,采用富硒酵母(SEY)饮食调节控制雏鸡血液及十二指肠黏膜中Se含量。一组为Se缺乏组(SeD),饲喂饲料中Se含量0.01 mg·kg-1;另一组对照组,饲喂正常Se水平饲料(补充SEY,Se含量为0.40 mg·kg-1)。ELISA检测雏鸡十二指肠黏膜中GPXs(GPX1、GPX2和GPX4)及细胞因子IL-4和IL-6的表达量。结果表明,在试验第7、14 d和21 d,与对照组相比,SeD组血液及十二指肠黏膜组织中硒含量第7、14 d和21 d均减低(P0.05或P0.01);与相应的对照组比,SeD组中GPXs(GPX1、GPX2和GPX4)的表达量显著减少(P0.05);SeD组的雏鸡十二指肠粘膜细胞因子IL-4和IL-6表达量升高(P0.05或P0.01)。证明了SeD导致雏鸡十二指肠黏膜中抗氧化能力降低,细胞因子IL-4和IL-6的表达量升高。     

协同创新型人才的培养与探索——以生物制品学课程为依托

以生物制品学为依托,研究了创新型人才培养的制约因素,制订了创新型人才培养的策略和评价体系,培养了协同创新型人才的人文素质和科研创新精神,最终提升了协同创新型人才的培养水平。     

互联网思维下研究生科研素质培养模式研究——以分子病毒学课程为例

以分子病毒学课程为例,开展了互联网思维下生物学研究生科研素质培养模式的研究。通过构建研究生的专业知识体系、训练研究生的实验操作能力、培养研究生的科研思维水平和训练研究生的论文写作能力,提升了生物学研究生创新型人才的培养水平,说明该模式是提高生物学研究生人才培养质量的有效途径。     

"多元化互动式教学模式"在中药药理学教学中的应用

该文分析了传统中药药理学教学中存在的问题,提出了多元化互动式教学在中药药理学教学中的应用及需要注意的问题,以期唤起学生的求知欲望,使学生的综合素质有所提高,满足当今现代化社会对创新型人才的需要。     

枸杞多糖改善糖尿病肾病作用的研究

应用2型糖尿病小鼠模型,观察中药活性成分枸杞多糖(LBP)对2型糖尿病小鼠肾脏的保护作用。免疫组化半定量法检测各组小鼠肾组织PPAR-γ蛋白的表达,并通过Western blot检测LBP对2型糖尿病小鼠肾组织中的p38MAPK表达的影响,初步探讨LBP改善糖尿病肾病(DN)的可能作用机制。实验结果表明,与正常对照组比较,2型糖尿病小鼠肾组织PPAR-γ蛋白含量降低,LBP作用4 w后,能上调2型糖尿病小鼠肾组织PPAR-γ蛋白含量,且还能对高糖引起的肾组织p38MAPK活性增加表现出明显的对抗作用。总之,LBP对2型糖尿病小鼠肾组织具有保护作用,且与上调PPAR-γ蛋白表达有关。     

马齿苋多糖对小鼠抗炎及镇痛作用的实验研究

为了探讨马齿苋多糖的抗炎及镇痛作用。实验采用二甲苯导致小鼠急性炎症模型及棉球肉芽肿慢性炎症模型,将水提醇沉法制备的马齿苋多糖经口灌胃小鼠连续12 d,观察马齿苋多糖的抗炎活性。通过HE染色观察各组小鼠肝脏和肾脏的变化。并且通过热板法观察马齿苋多糖对小鼠的镇痛活性。结果显示:马齿苋多糖给药组对小鼠肝、肾无明显毒性,且高剂量马齿苋多糖给药组能显著降低二甲苯诱导小鼠的耳肿胀及明显抑制肉芽肿的增生,并能延长热板法导致小鼠的舔足反应潜伏期时间、减少舔足次数。结论:该实验结果显示,马齿苋多糖低毒、无副作用,对小鼠的急性和慢性炎症均表现明显的抑制活性,并表现出较强的镇痛活性。     

张掖市灌区农田节水存在问题及对策

从张掖市农业全面协调可持续发展的高度出发,把推广灌区农田节水技术作为一项革命性措施来抓,加快从工程水利向资源水利、从传统水利向现代水利的根本转变,实现水资源的可持续利用,促进我市现代农业又好又快发展。     

汉英互译与“伪对应”——评《英语与汉语的不对应性及互译策略》

语言之间存在不对应性是很自然的现象。翻译的目标不是字面上的对应。无论采用何种翻译策略,语言晦涩,佶屈聱牙的译文都绝不足取。译语的可读性永远是检验翻译质量和翻译价值的首要原则。任何情况下都不应该提倡使用＂欧化汉语＂和＂中国式英语＂。