人本主义咨询方法在高校辅导员工作中的运用

高校辅导员位居大学生教育最前线，在大学生心理危机干预中具有不可忽视的作用。虽然有心理学专业的辅导员，但是大部分辅导员缺乏相关的专业背景。因此，对于非心理学专业的高校辅导员，在遇见或处理大学生日常心理问题的工作中，需要如何扬长避短、妥善地帮助大学生走过危机并将危机转化为契机值得深思。文中对人本主义心理学以及人本主义咨询法的理念进行了阐述，认为人本主义心理学为上述问题的解决提供了全新的视角和广泛的可能性，对非心理学专业的辅导员在心理工作中具有一定的指导意义。     

高校学生工作进社区的模式探索

在新形势下高校传统的学生工作体系难以延伸至学生社区,高校学生社区管理和服务面临新的挑战.从高校学生社区机构设置、文化建设、品牌活动、保障机制等方面探索高校学生工作进社区的新模式,并通过个案实践探索总结了当前高校学生工作进社区存在的问题.     

全程化就业教育促进研究生思想政治教育的探析

在研究生迅速扩招的形势下,研究生思想政治教育急需加强和创新.全程化就业教育内容丰富、形式多样,符合研究生思想实际和成才需求,可提高研究生思想政治教育的针对性和实效性.高校应加强研究生全程化教育体系和队伍的建设,充分发挥全程化就业教育在研究生思想政治教育中的作用.     

社会工作理念与方法融入高校学生社区建设研究

高校学生社区是学生日常生活和学习的重要场所,包含地域、人口、文化、心理、设施5大基本要素。高校学生社区建设是一个系统化、长期性的过程,高校学生社区建设与高校学生宿舍管理在内涵和外延有着本质的区别。社会工作理念融入高校学生社区建设的基本原则包括以人为本、发展、参与、自治4大原则。社区互助、社区组织、社区发展、社区计划、社区教育、社区行动是社会工作方法融入高校学生社区建设的6种工作模式。     

有效微生物活菌菌剂净化畜舍空气效果的试验

研究了有效微生物活菌（ＥＭ）菌剂对净化畜舍内有害气体（氨和硫化氢）、舍内除臭、鸡粪除臭以及舍内抑菌的效果。结果表明，ＥＭ菌剂可使猪舍内的氨和蛋鸡舍内的硫化氢分别平均降解７２５％和８１５％，舍内空气氨和硫化氢分别平均降到１６１和３８ｍｇ／ｍ３，其降氨效果强于樟脑片；可明显降低猪鸡舍内和鸡粪的臭味；ＥＭ菌剂可使畜舍内细菌数减少７４％，但效果不显著。研究表明，ＥＭ菌剂是目前净化畜舍空气较好的净化剂。     

农林院校大学生社会实践教育模式的实践与探索——以华南农业大学为例

社会实践是高等院校培养人才的重要途径。通过社会实践这一有效途径,进一步增强青年学生建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感,让青年学生在实践中加深对邓小平理论和＂三个代表＂重要思想的理解,自觉树立和落实科学发展观,积极投身于和谐社会和新农村建设,把自己的爱国热情转化为立志报国、服务社会、服务人民的实际行动。作为高等农业学校,要通过完善大学生社会实践教育模式,自觉、主动、积极地以自己的科技成果、知识创新和农业人才培养来服务＂三农＂工作,积极投身于社会主义新农村建设。     

创先争优视角下大学生党员教育及先锋模范作用工作机制的调查研究

采用自编的大学生党员教育及先锋模范作用调查问卷,结合大学生党员教育的基本情况、先锋模范作用发挥情况、对其发挥先锋模范作用的影响、对提高大学生党员先锋模范作用的认识以及在大学生党员的教育中存在的问题,分析得出大学生党员教育情况总体效果一般,大学生党员的先锋模范作用不突出、大学生党员管理教育制度不够完善、教学工作水平有待提高的现状,同时指出了大学生党员教育及先锋模范作用的工作机制所面临的难题,并提出了解决问题的意见和建议。     

浅谈蚕学专业如何适应市场

通过调查近几年蚕学专业毕业生的就业走向，分析蚕学专业的办学现状，探讨今后适应市场的的方式方法。