乡村振兴人才培养的留农效果研究——以“一村一名大学生” 人才培养工程为例

乡村振兴的关键在于人才振兴,培养懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,将人才留在农村,对于全面促进乡村振兴有着重要意义。本文基于家庭农地流转的角度,以“一村一名大学生”人才培养工程为例,利用江西省12县(市、区)2 552份农户问卷调查数据,采用Probit模型,分析农民参加乡村振兴人才培养工程的“留农”效果,探讨其影响机制。结果表明,在其他条件相同的情况下,参加过“一村一名大学生” 人才培养工程的农民其家庭转入农地的概率比没有参加过的高56.7%,表征农民参加乡村振兴人才培养工程能显著地促进农民其家庭转入农地的概率,提高了“留农务农”的人才培养政策效果。人才培养的留农效果因培养方式、学历层次和农民年龄不同而存在较大差异,函授教育方式比远程教育方式高7.1%、专科教育比本科教育高17.9%、低龄组比高龄组高23%。因此,为提高乡村振兴人才培养的留农效果,政府要加大对乡村振兴人才培养的投资和宣传力度;根据不同培养方式、学历层次和农民年龄,制订差异化培养方案;鼓励符合条件的农民积极提升教育水平,优化乡村振兴人才培养层次,提高人才培养质量。     

农业基础设施促进农业生产增长的实证分析

运用单位根检验、协整检验、格兰杰因果关系检验方法,对1985～2006年农业基础设施中的道路、电力、教育和农业总产值之间的相互关系进行研究,结果发现:农业总产值增长与农业基础设施存在长期稳定的关系,其中农村教育对农业生产的贡献最大;同时农业基础设施是农业总产值增长的单向格兰杰原因,为"十一五"时期政府继续加大农村地区基础设施投资力度、合理选择资金投向提供了科学合理的政策依据.     

谈失地农民社会保障制度的建构

农民的社会保障问题是当前社会关注的热点问题，直接关系到我国经济的发展和社会稳定以及我国市场经济体制的完善，解决该问题是全面建设小康社会的根本任务。针对我国失地农民社会保障的现状，探讨妥善解决失地农民社会保障问题的必要性，提出建立失地农民社会保障制度的设计构想。     

区域公用品牌赋能果业高质量发展的挑战及路径

发展果品区域公用品牌是促进果业高质量发展的内在动力、提升水果产业竞争力的战略引擎以及发挥果业优势的核心支撑。从果品地区分布、品牌价值和发展潜力方面深入分析了我国果品区域公用品牌的建设情况，发现我国果品区域公用品牌赋能果业高质量发展面临诸多挑战，即果品品质不稳定、果业生产成本较高、品牌影响力不足以及存在假冒伪劣等侵权行为。从企业、政府和行业协会层面提出果品区域公用品牌赋能果业高质量发展的优化路径，为我国果业高质量发展提供参考。