基于技能竞赛培养高职学生创新能力的探索

高职学生技能竞赛有着日常教学无法起到的特殊教育功能,对培养学生创新能力,精细化人才培养过程,提高教学水平,具有独特的、不可替代的作用。搭建基于技能竞赛平台的大学生创新能力培养新模式,旨在建立长效的工作机制,形成技能竞赛系列化、规范化和品牌化,并使技能竞赛成为创新能力培养的有效途径。     

基于技能竞赛培养高职学生创新能力的探索

高职学生技能竞赛有着日常教学无法起到的特殊教育功能,对培养学生创新能力,精细化人才培养过程,提高教学水平,具有独特的、不可替代的作用。搭建基于技能竞赛平台的大学生创新能力培养新模式,旨在建立长效的工作机制,形成技能竞赛系列化、规范化和品牌化,并使技能竞赛成为创新能力培养的有效途径。     

基于UG软件的机械制图教学改革

本文提出以"体"为中心,从三维物体入手,引入三维软件进行机械制图教学方法改革,介绍了UG软件在机械制图教学中的应用及其优势,弥补了传统机械制图教学方法的一些不足之处.     

UG在二维工程图制作中的应用

为提高工程图的制作效率和作图准确率，用UG软件可输出符合欧洲标准的二维工程图。结合中国的制图标准和UG环境下工程图模块的特点，将UG工程图模块生成的二维工程图转换成AutoCAD的DWG格式的文件，实现两者的转换。     

精品课程网络资源有效利用的探索

高职院校课程网络资源建设为挖掘现有教学资源,实现优质教学资源共享,提高高等职业教育质量提供了契机。文章分析了当前课程网络资源利用状况,从理念更新、功能完善、教学评价、规范管理、资源推广等方面对有效利用网络资源进行了探讨。     

精品课程网络资源有效利用的探索

高职院校课程网络资源建设为挖掘现有教学资源,实现优质教学资源共享,提高高等职业教育质量提供了契机。文章分析了当前课程网络资源利用状况,从理念更新、功能完善、教学评价、规范管理、资源推广等方面对有效利用网络资源进行了探讨。     

荞麦、玉米、马铃薯淀粉凝胶特性的试验研究(英)

利用电子万能材料试验机对荞麦、玉米、马铃薯淀粉的力学特性进行了研究。结果表明：在一定范围内，随着淀粉乳浓度的增加，荞麦、玉米、马铃薯的凝胶强度、弹性模量和凝胶弹性呈线性增加，但凝胶弹性变化较小；同一淀粉乳浓度下凝胶强度由高到低顺序为马铃薯淀粉＞玉米淀粉＞荞麦淀粉，弹性模量为马铃薯淀粉＞玉米淀粉＞荞麦淀粉，凝胶弹性为荞麦淀粉＞玉米淀粉＞马铃薯淀粉。在淀粉乳浓度为20％时，随着NaCl浓度增加，3种淀粉的凝胶强度均有一定程度增强。在同一NaCl浓度下，其凝胶强度为马铃薯淀粉＞玉米淀粉＞荞麦淀粉，弹性模量为马铃薯淀粉＞玉米淀粉＞荞麦淀粉，对凝胶弹性的影响不大。     

UG在二维工程图制作中的应用

为提高工程图的制作效率和作图准确率,用UG软件可输出符合欧洲标准的二维工程图.结合中国的制图标准和UG环境下工程图模块的特点,将UG工程图模块生成的二维工程图转换成AutoCAD的DWG格式的文件,实现两者的转换.     

基于UG软件的机械制图教学改革

本文提出以“体”为中心，从三维物体入手，引入三维软件进行机械制图教学方法改革，介绍了UG软件在机械制图教学中的应用及其优势，弥补了传统机械制图教学方法的一些不足之处。     

基于机械特性BP神经网络的苹果贮藏品质预测

应用L－M优化算法BP神经网络，通过用苹果机械特性指标(压缩时的最大力、屈服力、弹性模量)预测苹果贮藏品质(硬度、水分、可溶性固形物、总酸)的方法，建立贮藏品质的人工神经网络模型。用试验所测的机械特性指标为输入，苹果贮藏品质为输出来确定网络的拓扑结构，训练建立的BP神经网络。仿真结果表明：该神经网络模型用机械特性指标能预测苹果贮藏品质，同时通过5组非样本数据来验证该神经网络，模型的预测值与实测值的相对误差在5%以下，能够满足工程应用中预测苹果贮藏品质的精度要求。