网络环境下中职学校德育工作的挑战及对策

近年来,在中等职业教育连续几年实现扩招、在校生规模屡创新高的同时,一个不可否认的事实是:中职学校德育工作未能及时跟上,一些地方还出现边缘化的倾向.当前大多数中职生都是应试教育体制下的中考失利者,他们普遍的心理特点是自卑、自信心不足,再加上社会对职业教育、职校学生存在偏见,致使学生身心发展不成熟,在理想信念方面、行为意识方面、礼仪交往方面均存在问题.     

塔里木河干流中游灌区退耕封育效益分析

"塔里木河干流中游灌区9.00×103hm2退耕封育项目"是塔里木河流域近期综合治理工程的子项目,退耕封育的规模为9.00×103hm2,其中,库灌区退耕1.42×103hm2,河灌区退耕3.60×103hm2,泵灌区退耕4.00×103hm2。退耕封育后,农田灌溉用水改为生态灌溉用水,减少了用水量。人工种植的农作物被天然野生植被所替代,同时可提高对保留耕地的利用率,扩大耕地的播种面积,增加地表植被的覆盖度。退耕封育后,可节约水量9.70×107m3,除满足封育生态用水外,还可增加塔里木河下泄水量3.10×107m3。因此,退耕封育,从环境保护的角度来看,环境效益比较显著,不但可以改善项目区的生态环境,而且还可节约一定的水量用于塔里木河下游的生态环境建设,对维护塔里木河下游生态环境建设至关重要。     

塔里木盆地南缘开发项目水土保持措施布局

新疆塔里木盆地南缘大型开发建设建设项目复杂,研究新疆塔里木盆地南缘重点水土开发区域的水土开发项目的水土保持措施布局有着重要的现实意义。通过分析塔里木盆地南缘水、热、土条件优势及开发项目的工程特点和水土流失特点,提出该区水土保持措施布局必须根据水土开发的各项工程生产运营特点及所处环境,因地制宜地合理布局水土保持措施,同时在特殊区域还要考虑水土保持措施的布局有美化环境,增加收入的目的。     

塔里木河干流中游灌区退耕封育效益分析

塔里木河干流中游灌区退耕封育的规模为 9× 10 3 hm2 ,其中 ,库灌区退耕 1.4 2× 10 3 hm2 ,河灌区退耕 3.5 7× 10 3 hm2 ,泵灌区退耕 4 .0 1× 10 3 hm2 。退耕封育后 ,农田灌溉用水改为生态灌溉用水 ,用水量减少。人工种植的农作物被天然野生植被所替代 ,同时可提高对保留耕地的利用率 ,扩大耕地的播种面积 ,增加地表植被的覆盖度。退耕封育后 ,可节约水量 0 .97× 10 8m3 ,除满足封育生态用水外 ,还可增加塔里木河下泄水量 0 .31× 10 8m3 。     

“教、学、做”一体化教学模式探索与实践

当前中职学校大多采用理论教学、实践教学、校外实习相结合的"2+1"教学模式(2年在校学习、1年校外顶岗实习),该教学模式的特征(以初中起点三年制普通中专为例)是:一年级理论教学为主,二年级实践教学为主,三年级校外实习为主。传统的理     

良好农业规范在成熟蜂蜜生产中的应用

近些年以来,随着人们对于天然与健康产品的消费需求与水平的不断提升,市场当中的蜂产品需求量也越来越大,有效推动了蜜蜂养殖业的发展。在发展过程中,蜜蜂产品的质量安全问题也随之而来,并受到了更多关注与重视。该文介绍分析了EURPGAP标准和HACCP原理在成熟蜂蜜生产过程中的实践应用,以及成熟蜂蜜生产群组织,包括培育适龄采集蜂和成熟蜂蜜生产群组织方式,希望能够借此为相关研究工作的开展提供更多可靠的参考依据。     

如何加强后危机时期中职学生的创业教育

随着我国经济结构调整步伐的加快,岗位和职业的需求不断发生变化,社会对中职学校人才的培养规格提出了新的要求.传统观念认为职业教育就是就业教育,以就业为导向的"出口"拉动"进口"的招生宣传屡见不鲜.     

七种蜜蜂病毒病的流行病学调查

对东、西方蜜蜂实验蜂群以及蜂场周围的部分有花植物进行七种蜜蜂病毒病的流行病学调查。该研究采用特异性引物对，对七种蜜蜂病毒病的流行病学情况进行RT-PCR检测，发现该研究中东、西方蜜蜂样品中均发现BQCV、DWV和SBV三种病毒，除此以外，西方蜜蜂样品中还发现了IAPV。几种病毒中的DWV检出率都最高，其次是BQCV。另一方面，蜂场附近的部分有花植物中仅存在DWV和BQCV两种病毒；其中，DWV的检出率最高；相比较而言，植物的花组织最容易检出DWV，茎组织最难检出DWV。从结果来看，实验蜂场内的DWV感染率相对较高，因此，提高对DWV的认识，加强监测和防控迫在眉睫。该研究在有花植物的花、茎和叶组织检出DWV，也为蜜蜂病毒病的蜜源植物至蜜蜂寄主传播途径研究提供了基础数据。