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1.
刘莲  刘云  葛大兵 《安徽农业科学》2011,39(12):7336-7337
提出了村域代谢的概念和农村生活垃圾处理的新模式,为新农村的发展提供了理论基础。  相似文献   
2.
作为青年教师,其教学和专业知识水平与药理学教学质量密切相关。从青年教师的个人知识结构体系、角色转变、教师的语言表达能力、教学方法、教学与科研的关系等方面论述了青年教师提高教学能力的方法与体会。  相似文献   
3.
白秀艳  刘莲 《现代农业》2008,(3):105-106
从2000年开始。按照中央统一部署。农村税费改革试点工作由点到面正逐步向前推进,各项配套改革措施也在不断深入。几年来的实践证明,农村税费改革作为解决我国“三农”问题的重大突破,各项工作进展顺利,成效显著。但随着改革的深入,一些重大矛盾和问题,也暴露出来了,尤其是新农村建设以来,县乡财政更是捉襟见肘,难以为继。  相似文献   
4.
以湖南农村富有的几种农产品废料为主要成分.配制了4种培养料基质进行秀珍菇的生产,观察不同配方菌丝体生长的情况并对不同配方培养的秀珍菇进行农艺性状的比较.结果表明,配方A(杂木屑75%,玉米粉5%,米糠18%,蔗糖1%,石灰1%)与配方B(棉子壳98%,石灰1%,蔗糖1%)较适合进行秀珍菇生产.  相似文献   
5.
学生学习兴趣的高低直接影响教学效果,传统的药理学实验教学方法已越来越不能满足对学生学习兴趣的培养和教学质量的提高。从教学模式,教学内容,教学手段,考核方式等方面阐述了对药理学实验教学改革。  相似文献   
6.
通过强调实验基本操作、开设综合性实验、引入双盲法、强化实验报告撰写等途径,进行药理学实验教学改革,培养医学生科研能力。  相似文献   
7.
提高棉花花粉管通道技术转化率的研究   总被引:7,自引:1,他引:6  
利用花粉管通道技术将含有IPT基因的双元表达载体质粒 pBG121 导入不同的陆地棉品种(中棉所10号、中棉所24和中棉所36)中,采取正交试验设计,探讨基因型、导入时间、导入DNA的浓度和化学诱变剂的浓度对棉花转化率的影响,筛选出了适宜提高棉花花粉管通道技术转化率的方法。应用结果表明,改进方法的转化率比传统的方法提高两倍。  相似文献   
8.
目的:观察莲心碱对大鼠局灶性脑缺血/再灌注损伤后脑组织一氧化氮(NO)含量和一氧化氮合酶(NOS)活性的影响,为莲心碱治疗脑缺血提供实验依据。方法:线栓法阻塞大鼠大脑中动脉2h/再灌注24h制备大鼠脑缺血再灌注损伤动物模型。24只SD雄性大鼠随机分为3组:假手术组、缺血再灌注组和莲心碱(3mg/kg)组,分别于术前30min、再灌注即刻、再灌注12h舌静脉注射莲心碱3mg/kg。再灌注24h后处死大鼠,取脑组织以硝酸还原酶法测定脑组织中的NO水平,以化学比色法测定总NOS活性,并测定诱导型一氧化氮合酶(iNOS)活力。结果:大鼠脑缺血2h、再灌注24h后,脑组织NO水平显著升高,总NOS和iNOS活性显著增加,莲心碱可显著降低缺血再灌注损伤大鼠脑组织NO含量和总NOS、iNOS活力。结论:莲心碱可能通过降低NO对脑缺血再灌注损伤后的神经毒性作用而发挥脑缺血的保护作用。  相似文献   
9.
目的探讨莲心碱对大鼠局灶性脑缺血损伤的保护作用。方法采用大鼠大脑中动脉线栓(MCAO)法制备局灶性脑缺血模型,将24只SD雄性大鼠,随机分为3组假手术组、缺血组和莲心碱组,假手术组线栓插入颈内动脉深度仅为1cm,而缺血组和莲心碱组分别于阻断大脑中动脉后,舌静脉注射生理盐水和莲心碱3mg.kg-1。用ZeaLonga评分标准对神经系统损伤程度进行评估,TTC染色计算脑缺血体积。结果与假手术组比较,缺血组大鼠神经系统损伤症状明显,脑缺血体积增大。与缺血组比较,莲心碱显著改善大鼠的神经系统损伤症状,减少脑缺血体积。结论莲心碱对大鼠局灶性脑缺血有保护作用。  相似文献   
10.
目的:观察奥扎格雷钠对大鼠局灶性脑缺血C-Fos蛋白表达的影响并探讨其作用机制。方法:采用线栓法制备大鼠局灶性脑缺血模型,通过免疫组化法检测脑缺血24 h C-Fos蛋白的表达以及经奥扎格雷钠(8 mg/kg)处理后对该蛋白表达的影响。结果:脑缺血24 h C-Fos蛋白的表达明显增加;奥扎格雷钠可显著抑制脑缺血后C-Fos蛋白表达。结论:奥扎格雷钠对脑血的保护作用可能与抑制C-Fos蛋白的表达有关。  相似文献   
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