泰国龙眼品种的引进与研究

中国和泰国是世界上最重要的龙眼主产地.1981-2002年,福建省农业科学院果树研究所先后从泰国引进了苗翘、施冲蒲、潘通、依登和依多等龙眼品种在福州试种,长期试验观察结果表明,其耐寒力和嫁接亲和力与中国龙眼品种无明显差异.这些品种在福州虽均能开花结果,且多表现投产快、抽穗率高、晚熟,以及果核小、肉厚、高糖、质脆和香气浓郁等优良性状;但由于气候的差异和枝梢生长季节的缩短,在福州容易出现过度抽穗开花、新梢萌生不足、树势衰弱、坐果率低、果变小和不丰产等问题,难以直接在生产上大面积推广应用.除了要注意选择在与泰北气候较接近的地区种植,避免过早采收,以及做好疏折花穗,秋季灌溉,促进夏、秋梢萌生良好等工作外,最好能通过与我国的良种杂交,从中培育出既具有国内外先进水平的果实品质,又适宜中国栽培的鲜食龙眼新品种.     

加强兽医药理教学,培养高素质动物疫病防治员

兽医药理教学质量的好坏，不仅关系到兽医临床用药的疗效，而且关系到动物性食品的安全问题。加强兽医药理教学，第一要加强师资的培养和建设；第二要有一本好的兽医药理教材；第三要加强兽医药理实验实习基地建设。     

民族“口碑文献信息”之传承与搜集

从图书馆开展民族＂口碑文献信息＂搜集之文化背景;民族＂口碑文献信息＂传承模式之依赖以及对民族＂口碑文献信息＂传承模式之分析等三方面开展理性思考,期望对民族＂口碑文献信息＂的搜集工作有所裨益。     

警惕计算机辅助教学课件的误区

随着教育的现代化,计算机辅助教学(英文简称CAI )在教育教学领域中正发挥越来越 大的作用。由于人们的认识不尽相同,部分课件未能发挥计算机本身所特有的优势,反而走入 了误区。本文就目前CAI 中课件本身的优势和存在的设计误区,并结合笔者在课件教学中的实 践作些初步的探讨。     

以学生为主体的多媒体体育教学模式研究

多媒体技术为拓宽教学的广度和深度提供了有效的的条件和崭新的教学手段与方法。在体育教学中运用多媒体辅助教学手段能更好地兼顾群体与个体特点，发挥学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性，激发学生的创造思维。多媒体具有信息载体的多样性、交互性和集成性特点，是体育教学发展有效途径。     

基于英语口语支架式教学法的探讨

语言的输入与输出问题是第二语言习得研究的一个关键领域。本文实证探讨建构主义学习理论对口语教学的启示以及支架式教学模式在口语教学中的具体应用。     

基于Web的计算机公共课辅助教学系统研究与应用

针对高校计算机公共课教学面临的机遇和挑战,阐述了基于Web的计算机公共课网络辅助教学系统总体思想,详细说明了自主学习、检测训练、答疑探究和师生互动等4个模块的主要功能,在此基础上介绍了教学资源数据库的组成、系统的设计结构和关键技术,并对系统的应用前景做了展望．     

"网页设计"课教学方法探讨与实践

网页设计课是我院计算机专业的一门必修课程,在教学实践中,结合课程的特点,以提高学生动手能力及综合素质为出发点,在教学内容、教学方法、考核办法等方面进行教学改革,以培养高素质的计算机专业人才.     

安西自然保护区周边社区宣教情况调查与对策研究

采用问卷调查、PRA调查等方法对安西自然保护区社区居民对保护区开展自然保护宣传教育的效果进行调查研究,结果表明:大多数居民只具备浅薄的环保基础知识,对保护区功能和作用的认识相对清楚,对周边生态环境状况有正确评价,对环保及宣教工作支持,但对环境问题的看法和态度还不十分正确和清楚,对于生态破坏带来的危害缺乏长远的因果认识,对周边生态资源的依赖思想还较重.针对社区居民环保意识还有待提高的现状,提出了社区宣教工作要常态化,内容要丰富本土化、形式多样化和以“双赢”的取向开展宣教工作等对策和措施.     

数学分析对初等代数的指导作用

衽代数对数学分析的学习有着积极的影响，但同时也产生负面作用，加强数学分析课对衽代数的指导作用是克服消极影响，调动学生学习积极性的有效手段。