风景园林专业校际联合毕业设计教学经验总结与思考——以UC4为例

毕业设计是风景园林专业本科重要的教学环节,校际联合毕业设计近年来受到国内各大高校的重视。结合“四校建筑学院教学联盟”(UC4)的联合毕业设计的教学指导经历与教学成果,首先从教学模式、教学组织、设计主题、设计方法、专业协调以及教学特色6个方面总结多学科校际联合毕设的成功经验。然后从风景园林专业角度,对目前仍存在的若干问题进行思考并提出相应的解决对策,包括提高风景园林学生的参与度,增强城市空间形态设计能力,进一步开拓城市设计前沿理论和技术,优化教学方法,提升教学质量等。     

珠江公园植物造景分析

概述了珠江公园不同环境中植物造景的主要特征,分析了该公园植物构成的点、线、面空间形态在景观塑造中的作用,指出公园植物造景应从空间塑造和游人感受的角度出发,综合运用形式美的法则,使塑造的植物景观符合环境的空间特性并具有形式上的美感。     

雨洪韧性视角下的广州琶洲岛绿色基础设施格局优化研究

岛屿依托优越亲水环境成为最具潜力的城市区域之一,同时也面临严峻雨洪威胁,韧性规划势在必行。绿色基础设施(GI)可为城市提供水量调节服务,其性能因格局而异。以广州琶洲岛为研究对象,利用GIS空间分析技术,总结岛屿雨洪脆弱性特征——系统孤立性、空间分异性和土地矛盾性,提出GI格局优化的"规模-布局-结构-类型"全过程规划路径,通过确定GI的实施规模潜力、优先布局地段、网络结构形态和功能类型定位,得出可实施性、优先评估、分层系统、平灾两用的优化策略。