材料成型及控制工程专业课程实验设计与实践--以《热处理原理及工艺》课程为例

课程实验作为实践教学环节的重要组成部分，在培养大学生的主观能动性和创新性方面具有不可或缺的作用。基于金属材料的组织、结构与性质之间的关系为核心内容，设计了本实验。采用金相显微镜技术，探讨了锌浴中添加的Mn含量和热浸镀时间对低碳钢热镀锌合金层厚度的影响。结果显示：当Mn含量达到0.5wt%、热浸镀时间为5min时，镀层获得最佳的减薄效果。教学实践表明，该设计性课程实验提高了学生发现问题、分析问题及解决问题的能力，有利于培养学生的创新意识和工程实践能力。     

利用热镀锌厂锌尘生产液体有机锌肥的研究

旨在从固废资源化利用的角度研究热镀锌厂锌尘制作农业上的微量元素肥料,变废为宝,发展循环经济。以热镀锌厂锌尘为试材,采用无机酸、无机酸-有机酸混合酸浸提锌尘中锌元素,制作液体有机锌肥,用ICP-OES测定溶液中锌的含量。结果表明,较大的称样量和较高浓度酸反应,ICP测定的结果误差较小,以称样量5~10 g比较好。用单一酸处理没有混合酸处理效果好,以无机酸与有机酸混合处理效果较好。混合酸浸提液处理花生、大豆、紫玉糯种子,低浓度(1.5 mg/L)能提高种子发芽率,高浓度(6.5 mg/L)抑制种子发芽,当达到45 mg/L时,所有作物种子不能萌发。同样低浓度锌肥促进作物幼苗生长,高浓度抑制作物幼苗生长,当锌浓度达到85 mg/L时,紫玉糯生物量比对照减少80%,但对大豆生长影响较小。利用盐酸和柠檬酸混合酸生产液体有机锌肥,既能解决热镀锌厂锌尘环境污染问题,又能解决农田土壤缺锌问题,促进作物生长。