绥江县撑绿杂交竹纸浆林生长现状及丰产措施探讨

撑绿杂交竹是一种优良的材用竹，已在西南地区退耕还林地大面积推广种植。作者从年龄结构、高度结构、径级结构方面分析了绥江县撑绿杂交竹纸浆林的生长现状，并对撑绿杂交竹纸浆林丰产中的施肥、管理、采伐等方面存在的问题做了分析和探讨。     

离子束介导大豆DNA的小麦变异株系蛋白水解酶谱分析

为研究离子束介导大豆DNA的小麦变异株系在返青期、起身期和拔节期的蛋白水解酶变化．采用复性电泳对新乡9号和筛选出的高蛋白变异株系05—10-1和低蛋白变异株系05—6-1，做不同酸碱条件下的蛋白水解酶分析。结果显示．与对照相比。变异株系05-6—1在返青期酸性条件下少检测到一条29kD酶带；在起身期中性和碱性条件下少检测到一条49kD酶带：在拔节期碱性条件下多检测到一条154kD新酶带．而少检测到158kD的酶带：而变异株系05～10—1在这3个生理时期和对照的蛋白水解酶酶谱带型基本一致．主要在某些酶带的酶活上存在差异。     

转基因抗虫棉对棉花纤维品质的影响

以一组不同抗虫类型的陆地棉(Gossypium hirsutum L．)抗虫品种和一组常规棉(G．hirsutum L．)品种作为亲本，按照不完全双列杂交(NCⅡ)试验设计配制杂交组合，将亲本材料和F。代杂交种子按照随机区组设计方法，同时在网室和试验田进行棉花抗红铃虫(Pectinophora gossypiella Saunders)鉴定和棉花抗虫性对棉花纤维品质的影响试验。结果表明，具有外源抗虫基因的抗虫棉材料对红铃虫具有很强的抗性，抗虫棉的纤维品质较好，大多数抗虫棉品种达到了育种目标要求。相关分析结果表明，棉花种子虫害率与马克隆值成显著负相关；与衣指成显著正相关；与2．5％跨距长度、整齐度、比强度、伸长率和子指等指标相关性较低。利用外源抗虫基因转化的棉花新品种，用其作为亲本采用杂交育种法可以培育出优质的抗虫棉花新品种，而且提高棉花品种的抗虫性并不影响棉花纤维品质。     

氮肥形态对香蕉种植土壤中氨氧化细菌与古菌的影响

氨氧化微生物通过影响氮素在土壤中的转化而间接影响作物对不同氮素形态的吸收。因此,本实验采集了海南省种植香蕉的滨海土壤,通过施用硫酸铵和硝酸钙,研究了氨氧化细菌(AOB)和氨氧化古菌(AOA)的数量与群落的变化,并测定了香蕉的生长与氮营养状况。通过构建氨氧化细菌和古菌的功能基因amo A文库后发现:施用硫酸铵的土壤中AOB的amo A基因拷贝数显著高于施用硝酸钙的土壤和不施肥的土壤,而AOA的拷贝数低于硝酸钙与不施肥处理。但是氨氧化古菌AOA的绝对数量都高于AOB。施用硫酸铵的土壤中AOB的群落多样性和丰富度明显增加,而施用硝酸钙的土壤却没有发生显著变化。施用硫酸铵和硝酸钙的土壤中AOA群落结构相似,但丰富度和多样性均高于不施肥处理。从施肥效果看,相比硫酸铵,硝酸钙显著提高了香蕉植株的生物量和全氮含量。上述结果表明,在南方酸性土壤中AOA占优势,虽然施用铵态氮肥可以促进AOB的丰度与多样性,但是很可能会抑制AOA的数量。因此,在海南滨海土中施用铵态氮肥后,通过硝化作用以满足香蕉吸收硝态氮的需求达不到理想的效果,应直接补充硝态氮肥来促进香蕉生长。     

女贞子对肉仔鸡生长性能和胴体品质的影响

选用360只1日龄体重均一,健康的从肉鸡,随机分成对照组、5 mg/kg黄霉素组、0.5%和1%女贞子组,每组6个重复,每个重复15只鸡,试验期为6周,研究日粮中添加女贞子对内仔鸡的生长性能、胴体品质的影响.结果表明:(1)各阶段各试验组的日增重都显著高于对照组(P＜0.01),料重比均低于对照组,但差异不显著(P＞0.05).在0～3周龄和0～6周龄,0.5%和1.0%女贞子组日采食量都显著高于对照组(P＜O.05).(2)与对照组相比,0.5%和1.0%女贞子组能显著提高半净膛率(P＜0.05),显著降低腹脂率(P＜0.05).     

禅意与共生

日本的传统哲学和传统建筑中包含着深厚的共生理念和“禅”的哲学。二战以后,日本当代建筑师在融合了传统哲学和近现代西方哲学思想的基础上,以不同的方式拓展和表现了这种共生和禅意的生态思想,在当今建筑领域树立了日本建筑的独特风格。结合笔者对中国美术学院的认识,探讨禅意和共生理论。     

柿子产量形成的分析研究

对２０株小方柿的１０项指标进行测定，经逐步回归，确定总果数和单果重为柿子产量形成的主要作用因子。本试验条件下，保持平均单果重１２０ｇ、每ｃｍ主干直径留果７３个，单株产量可达９５ｋｇ，每ｈｍ￣２柿果产量可达２６４００ｋｇ     

导热油炉在胶合板生产中应用的几个问题

在胶合板生产中来用导热油炉供热,需要对原系统进行一系列技术改造。本文结合生产实际,论述了使用该设备过程中应注意的问题和解决措施。对比结果,使用导热油炉较蒸汽锅炉可节煤40％,节电60％,经济效益显著。     

综合大学中教学研究型学院本科教学和科研的互动与互进

本分析了新时期、新形势、新任务对高等农业院校教学和科研的双重要求及综合大学与其所属学院的双向效应，提出应充分利用综合大学的教学资源和教学研究型学院的教学、科研优势，根据经济全球化和农业结构调整、发展农村经济、建设现代农业的方向和目标，建立教学和研究的互动与互进机制，通过调整专业设置，提高办学层次、更新教学内容、改革教学方式方法和人才培养模式、改善教学条件、建立产学研联合培养基地、加强学生创新和创业能力的培养，全面提高本科教学质量，并根据评价本科教学质量的科学指标与体系，严格本科教学的制度建设与执行，使教学研究型学院中本科教学质量得到保证和可持续发展。