地方农业高校产-学-研合作的动力机制构建

产-学-研合作是基于技术创新的上、中、下游的对接与耦合。地方农业高校作为高等教育系统的重要组成部分,是致力于区域经济社会发展的生力军,地方农业高校产-学-研合作的动力因素主要涉及经济、社会利益获取的内动力与市场需求以及政府支持的外动力。构建地方农业高校产-学-研合作的动力机制,促进生产要素与劳动要素的有效配置,促成科技成果的高效转化是提升区域产-学-研合作水平,加速区域创新体系建设的有效途径与必然选择。     

亚洲玉米螟幼虫体内抗菌肽的诱导

外源物侵染可引起亚洲玉米螟幼虫产生免疫应激反应,并诱导产生抗菌肽.为深入研究抗菌肽作用机制,作者给亚洲玉米螟5龄幼虫注射大肠杆菌,诱导其产生抗菌肽,并分析该抗菌肽的部分性质.结果表明:亚洲玉米螟幼虫注射3.0×10~6个/mL大肠杆菌后可诱导其体内产生一种相对分子量为12.1 kD的抗菌肽,在12～36h内该抗菌肽的诱导表达量与时间成正比.此抗菌肽对大肠杆菌和金黄色葡萄球菌都有一定的抑制作用,100℃高温处理5 min后具有明显的抑菌活性,pH为8.0时抑菌活性最强,抑菌圈直径达6.9±0.3 mm,且具有一定的温度稳定性和酸碱稳定性.     

β-氨基丁酸诱导水稻稻瘟病抗性对活性氧代谢的影响

1材料与方法1．1材料供试水稻品种超产2号为高感病品种。供试菌株为071402-2强致病菌系的生理小种,由吉林省农业科学院植物保护研究所提供。供试药剂β-氨基丁酸（BABA）由上海维思化学有限公司提供.     

盐胁迫下不同小麦品种芽鞘生长的研究

室内模拟盐胁迫条件,对耐盐性不同的4个品种萌发期的芽鞘长度进行测定,结果表明,在不同浓度的盐胁迫下,耐盐性不同的小麦品种芽鞘长度差异明显,且耐盐性强的品种明显高于不耐盐的品种;通过测定不同部位的渗透调节能力后发现,盐胁迫下耐盐品种不同部位的渗透调节能力均高于不耐盐品种,且芽鞘的调节能力最高.     

农田生态系统的热通量变化和农田小气候分析

观测分析结果表明,上午棉田比稻田波文比大,下午稻田比棉田波文比大。白天稻田和棉田的显热通量为正值,晚上为负值。上午稻田显热通量大于棉田,下午则棉田大于稻田。稻田潜热通量全天大于棉田。棉田和稻田气温上午随时间增加而迅速升高,下午则随时间增加而气温下降。白天稻田内活动层随着高度升高气温增高,为辐射型;50cm以上随着高度升高而气温降低,为日射型;棉田与稻田相反。稻田相对湿度不同层次以早晨最高,内活动层以16：00最低,外活动层以13：00最低。在一天中大多数时间,稻田中风速大于棉田。     

全日制农业硕士教育满意度的影响因素研究

随着我国农业硕士教育规模的不断扩大,全日制农业硕士教育满意度逐渐成为研究热点.为了解当前农林类院校的全日制农业硕士的培养过程管理绩效,研究基于教育质量提升视角,从教育软环境、教学硬件设施、导师培养质量和毕业与就业管理4个层面设计指标进行调研,集中向农林类高校发放全日制农业硕士关于教育满意度的问卷,收集数据,构建结构方程模型,探讨影响全日制农业硕士教育满意度的因素.结果表明:影响农业硕士教育满意度评价的因素重要程度依次是教育软环境、导师的培养管理、毕业与就业管理和教学硬件设施.人才培养目标、教学团队、师资队伍、专业带头人、科研训练条件、导师的科研水平与指导频率、图书馆馆藏资料与电子书、教学基本设施、论文指导管理和答辩环节的各项制度安排执行情况等因素关系着全日制农业硕士知识学习和科研训练,是提升教育质量的关键因素,也是影响全日制农业硕士教育满意度评价的主要因素.     

基于多案例分析的研究生推免制度反思

运用案例分析法、访谈调查法，从现行推免制度的选拔标准着手，对处于大四阶段的地方高校推免生进行多个案的定性分析，直接探究推免制度选拔出的地方高校推免生群体的特征，表现在态度与方法双重保障下的优异学习成绩、科研参与养成了一定的学术素养、出色自我管理能力成就卓越综合品质三个方面。在此基础上，对现行推免制度进行反思：学业成绩在推免选拔中起决定作用，学术素养在推免选拔中考量不全面，推免生科研投入个体差异明显。为此，文章提出完善综合素质评价指标体系、重视本科生科研参与等相关建议。