立足广东农垦的高职“双师型”法律教师团队建设

校企合作是职业教育的基础,而双师型教师的培养和实践是职业教育能否或者成功的关键所在.目前我国双师型教师的培养存在着一些问题,其中实训基地的缺失及其良好运作是其中的重要原因.我院法律专业应立足现有资源条件,推动法律教师服务农垦实现深度合作,是人才培养和双师型教师素质培养的重要手段.     

农作物种子纠纷中的法律维权问题初探

<正>由于种子质量纠纷,使农民遭受减产绝产损失,应如何迅速、依法的解决?近年基本解决途径有两种:一种是农业行政主管机关和种子管理机构通过行政调解促成双方当事人达成和解。另一种是通过法律途径,包括《中华人民共和国消费者权益保护法》、《中华人民共和国种子法》(以下简称《种子法》)来达到赔偿损失的目的。1针对种子质量纠纷开展的行政调解工作行政调解通常是由农业行政主管机关或种子管理机构主持,在双方当事人自愿参加调解的情形下,以国家法律、法规及政策为依据展开的。通过对争议双方的说服与劝导,促使双方当事人就纠纷以及赔偿等问题达成     

张掖湿地生物多样性法律保护研究

湿地是重要的生态资源之一,对生态系统内部平衡具有不可替代的价值。本文在对张掖黑河湿地生物多样性调研的基础上,分析了该区域环境保护面临的主要问题,并就如何加强张掖湿地生物多样性法律保护,提出了相应的对策。     

去行政化进程中高校涉法事务处理机构设置模式研究

专门的高校涉法事务处理机构是实施平安校园、依法治校建设的载体。国内探索与创新高校涉法事务处理工作10年来,高校涉法事务处理机构的组织模式多种多样、不拘一格,比如,聘请法律顾问、成立法律咨询专家小组,但在总体上,高校涉法事务处理机构建设和运行缺乏制度规范、理论指导和实践创新,导致在实际工作中作用发挥不大,而且,很少有高校设立专门的涉法事务处理机构。因此,有必要重新摸排、审视我国高校依法治校以及涉法事务处理机构设置模式,在全国建立起统一的符合我国国情和教育特色的高校涉法事务处理机构及运行模式,为平安校园建设及依法治校建设提供强有力的保障。     

完善铁路旅客人身伤害相关法律体系的探讨

介绍了铁路旅客人身伤害"限额赔偿"和"强制保险"被废止的原因,分析其被废止后现场处理过程中出现的问题和困难,并从法律依据、行业惯例、公平原则、旅客现实需求等多个角度,探讨重建"限额赔偿"和"强制保险"制度的必要性和可行性,在此基础上提出完善旅客人身伤害相关法律体系的立法建议。     

案例分析在思想道德修养与法律基础教学中的应用

在实际教学过程中,学生们对于法律案例的喜爱是显而易见的,一些实际发生的真实案例,在任课老师的讲述过程中,就像是一个个小故事,在说明教学大纲要求的知识要点的同时,带给了听课学生很多乐趣、很多发散思维的角度和值得思考的问题以及很多法律与实际生活的结合点,对于提高思想道德修养与法律基础这门课程法律部分的教学效果大有裨益。     

小额诉讼制度完善之管见

完善小额诉讼制度,首先明确案件的受理范围,不能规定得太过空泛。其次,针对当前的小额诉讼制度应规定救济途径,不应让一审终审和强制适用束缚了法院和当事人的手脚。再次,要理顺小额诉讼在民事诉讼法中的法律关系和地位。并且要重新规定小额诉讼的标的额,进一步明确小额诉讼的适用"额度上限"。小额诉讼制度进一步完善,必将促进我国程序多元化,解决纠纷程序分类化的发展。     

营销人员法律大讲堂之宣传技巧

<正>营销人员与客户沟通要善于"听话听音",准确理解其话外之音,并及时表明态度或者动作示意迎合客户的需求,这样的沟通最有效。只有摸透对方的心理,了解掌握对方的心理需求,才可以在沟通过程中做到有的放矢,并可以适当的投其所好,同对方谈论最感兴趣、最珍爱的事物,让对方视自己为知己,到了"啥话都说"的程度,成功就会越来越近。与客户沟通的过程中应该顾全客户的面子,要给客户留有下台阶的余地。因为只有顾全客户的面子,客户才能会给你面子。顾全客户的面子就要设身     

夫妻共同债务确定有界限

【案例】陈某与郑某婚后不久,王某来陈某家要求还钱。恰巧陈某出国培训一年,王某遂要求郑某立即还款。郑某接过借条一看才知,陈某曾于三年前向王某借款,并迟迟未还。郑某一时无法还清久款,王某便将她告上法院。     

2011年第29期主题预告及征稿

<正>农资行业正在发生巨大的变化,国家法律和政策不断地完善,鼓励和促进农资企业兼并重组,大田作物病虫害专业化统防统治大力推进,农资超市、农资连锁和农资大卖场已经遍地开花,种植大户和专业合作社快速增加,厂家直供来势汹汹,农民团购现象愈演愈烈,种种行业迹象均表明