ECN、US-LTER和CNERN网络发展现状、比较与思考

通过近30年的发展建设,CNERN已成为我国生态环境领域最为重要的野外科学综合观测网络。作为国家生态文明建设的重要组成部分、科技创新的重要平台和高级人才培养的重要基地,CNERN为我国自然生态环境保护、生态文明建设做出了巨大科技贡献。与世界先进的美国US-LTER相比,我国CNERN当前在观测网络规划布局、资源优化、综合科研产出、单站科技创新、高级人才培养方面还存在明显差距。未来CNERN需要继续完善规划布局、优化资源配置,将更多的社会、经济与人文要素纳入到生态观测与研究的范畴,加强多站协同科技创新能力和高级人才培养能力,才能提高我国在国际生态与环境领域的影响和核心竞争能力,为国家和地方生态文明建设、可持续发展提供更加重要的理论、科技及人才支撑作用。     

杂交水稻新品种粤优938在豫南的表现

粤优938是江苏省农科院用不育系粤泰A与恢复系R938配组育成的杂交稻组合,2000年通过江苏省品种审定,2004年通过河南省引种试验.2001年由信阳市种子管理站引入豫南地区,多年来在河南省豫南稻区试种、示范及大面积种植,表现优质、高产、抗病、熟期适中、稳定性好等特点,是目前豫南稻区利用品种中抗性、品质及产量等综合性状表现较好的品种之一,也是豫南地区主导水稻品种之一.现就在我区的表现介绍如下.     

大数据时代高校图书馆信息资源的深度挖掘与推送服务研究

文章分析了大数据背景下高校图书馆信息服务的新变化,介绍了大数据时代图书馆信息数据深度挖掘关键技术,设计了基于大数据深度挖掘技术的图书馆信息资源推送服务平台,并详细描述了推送服务平台的流程和服务方式,阐述了大数据时代高校图书信息资源推送服务的创新策略。     

微机继电保护的研究现状及展望

微机继电保护装置自20世纪80年代在我国首次投入运行以来，由于它具有常规继电保护装置不可比拟的优越性，在电力系统中得到了广泛应用。伴随着集成电路、通讯技术、计算机技术、信息技术、人工智能的飞速发展，微机继电保护结构更加合理，性能更加完善，功能更加全面，有效地承担起确保电网安全可靠的重任。     

中国式健身文化产业的品格探讨

对中西方的健身文化进行比较,并对我国健身文化产业发展中的问题进行梳理,发现中国健身文化 产业发展的桎梏是多方面构成的,如产业主体的权利实现差异、认识差异等,从健身文化产业的权利品格 的特点与实现、文化品格的主体地位、产业向心力突围等三方面进行分析,认为健身文化产业的企业与消 费者之间的权利必须等同视之,中国健身文化因素需要创造性的加强、应更好地突出其主体地位和产业向 心力,以期促进我国健身文化产业的优质建设与发展。     

浅谈如何做好秋季的蚕病发生与防治

近几年来,因受各种因素的影响,桑园面积大幅度减少,其中蚕病的发生严重影响蚕农的收入.结合生产实际,笔者就秋蚕发病原因及防治措施进行探讨,以促进秋蚕的健康养殖. 一、蚕病发生情况调查 在养蚕过程中,特别是在老蚕区,蚕病发生的种类很多,主要是发病率高、危害重的三大传染性蚕病(病毒病、真菌病、细菌病)居高不下.其在中晚秋每年造成的损失大约15％～20％,特殊年份高达25％～30％.棠张镇现有新老桑园1 333.3 hm2,正常情况下中晚秋可养蚕2.5万张左右,如平均每张产茧37.5 kg,因各种蚕病每年损失蚕茧近160 t,相当于拥有106.7 hm2桑园的一个重点村全年蚕茧产量,按中准价13.0元瓜g计算,每年收入减少200万余元.     

关于对公益林建设与保护的建议

通过分析公益林建设与保护中存在的问题,提出了加强公益林建设和保护要加强法规与制度建设的对策。     

高职院校图书馆联盟与信息资源最大化研究

以地校跨系统合作建馆模式为例，用实证法总结了当今高职院校图书馆与社区建立的地校跨系统联盟的可行性、迫切性，在制定校、地合作办馆开展信息资源服务的策略中，指出地校跨系统合作建馆，是进行高职图书馆资源最大化，合作双赢的又一新途径。     

突破动物福利壁垒,加快发展有中国特色的工厂化高效养羊产业

随着人们生活水平的提高和羊产品种类的丰富,肉质的安全问题日益引起人们的关注,它不仅关系到消费者的膳食安全、营养和感官的需要,而且还关系到羊肉制品加工业的健康发展.在现代工厂化养羊产业中,应当从思想上重视与改善农场动物福利,通过改善动物福利的技术措施,寻求优质肉的生产方案,突破动物福利壁垒,实现优质、高档羊肉的生产.本文从动物福利壁垒的形成及应对措施和工厂化养羊可持续健康发展应借鉴的模式两个方面提出了问题.     

建筑速写课程多维示范性教学模式的探讨

《建筑速写》课程在已有知识的对接上、在新知识的更新上、在新技法的传授上存在着诸多困惑。多维示范性教学模式是促进教师与学生有效互动的教学模式,采取多类型、多层次、多角度示范教学活动。《建筑速写》课程的多维示范性教学模式针对不同的教学环节采取提问式示范、探讨式示范、分类示范、纠错式示范、讨论式示范和教师示范等多种形式,积极探索和创新教学改革,提高教学效果。