油松巢蛾的发生与防治

油松巢蛾(Ocnerostoma piniariellum Zeller)属鳞翅目,巢蛾科.以幼虫钻蛀、粘叶蛀食针叶.远望被害针叶呈半截枯黄,近观可见针叶被虫咬食中空,充满粪便,仅残留表皮.寄主植物除油松外,还可以危害松属、冷杉属、刺柏属等树种.     

松褐天牛成虫取食特性研究

研究了松褐天牛成虫对马尾松和湿地松不同龄级枝条的取食情况,结果表明:取食马尾松的松褐天牛成虫日平均取食量为196.6mm2.头-1.d-1,主要取食一年生枝条;取食湿地松的成虫日平均取食量为163mm2.头-1.d-1,主要取食二年生、多年生枝条和产卵木,较少取食一年生枝条。在选择取食的情况下,松褐天牛成虫主要取食马尾松,并且以一年生和二年生枝条为主,对湿地松的取食量较少。     

药剂处理对唐菖蒲切花瓶插观赏品质的影响

以蔗糖、氯化钴和硝酸银配制4种不同保鲜液,处理唐菖蒲切花,结果表明:各药剂处理在不同程度上均可以延长唐菖蒲切花的瓶插寿命,提高其观赏品质,其中硝酸银的保鲜效果略优于氯化钴.     

带状间伐促进赤松人工林天然更新的效果（Ⅱ）——更新种群的 …

通过在人工林内带状间伐开拓天然更新效应带,分析了赤松在不同试验地内的天然更新种群的结构与生长状况。结果表明：更新种群个体数量按年龄分布的曲线呈偏态分布,峰值偏左,在７年生苗木达到最高。采伐后更新的赤松幼苗,地径和苗高生长在４年生以后对环境条件的差异产生显著反应,７年生最为剧烈,不同样地中以采伐带内同龄幼苗生长分化最为严重。带状采伐对伐前更新苗木的高生长也有很大促进作用。更新苗木死亡的年龄主要集中在     

以新型城镇化建设为导向的园林专业实践教学体系构建——以延边大学为例

园林专业具有较强的实践性,加强人才培养过程中的实践教学环节、构建科学合理的实践教学体系是园林专业技术人才成长的必经之路。尤其是地方民族院校,强化专业技能培养对提高园林专业学生就业率具有重要意义,符合新型城镇化建设对园林专业人才的实际需求。本文以延边大学园林专业为例,重点分析了延边地区新型城镇化建设中社会经济发展对园林专业不同岗位从业人员的技能要求,指出现有实践教学体系存在的常见问题,并提出从实践教学目标体系、条件体系、课程体系、评价体系、管理体系等五个方面构建实践教学体系的基本思路。     

地方民族院校园林专业创新人才培养机制研究

地方民族院校园林专业创新人才培养应以服务地方为主,充分利用地缘优势和民族特色,激发学生创新能力,提高学生综合素质。本文以延边大学园林专业为例,重点从园林专业创新人才培养的目标制定、社会需求分析、课程体系构建、实践教学、校企合作、定向人才培养以及突出地方民族特色等7个方面阐述了构建地方民族院校园林专业创新人才培养机制的基本思路。     

基于生态足迹的吉林省生态脆弱性分析

提出运用生态足迹的方法对区域生态脆弱性进行评价的观点,并对吉林省2007年的生态足迹进行了计算。结果表明:生态足迹为1.805975hm2/人,可利用的生态承载力面积为0.663971hm2/人,前者是后者2.72倍,表现为较强的脆弱性。其中,化石燃料的用地需求为1.041998hm2/人,占总需求的57.7%,超出了总的生态承载能力,城市生物资源消费产品的生态足迹为0.464208hm2/人,农村生物资源消费的生态足迹为0.431932hm2/人,前者略高于后者。另外,根据吉林省生态脆弱性的评价结果,提出了本区提高生态承载力,降低生态足迹的具体措施。最后,总结了生态足迹分析方法的优势以及进一步研究的方向。     

梓树小孢子发育时期与花器形态相关性研究

在显微水平上,对梓树小孢子发生和雄配子体的发育过程与不同发育阶段花蕾外部形态的相关性进行研究.结果表明:梓树每个花药具4个花粉囊,花粉囊壁由4层细胞构成,即表皮、药室内壁、中层、缄毡层;花粉母细胞呈半圆形排列,小孢子在四分体中的排列属四面体型,绒毡层属分泌型,花粉粒属复合花粉;梓树小孢子各发育时期与花蕾大小之间存在密切...     

苹果梨单叶面积的测定方法

通过对苹果梨单叶面积的测定与分析,拟合了单叶面积的简单线性回归方程与多元线性回归方程.两方程均达到极显著水平,相关系数达0.99.其中叶面积对叶长×叶宽的简单线性回归方程^Y=-1.194 5+0.643 2 x效果最佳.建议在苹果梨生产实践和科学研究中广泛应用.     

延边地区天然赤松生长规律的研究

对延边地区天然赤松进行了全生长季各种生长因子的测定．结果表明，赤松全年出现1次生长高峰，树高生长呈近S型曲线，生长停止后，胸径生长出现2次生长峰，呈双峰型，叶生长率随林龄的增加而减小，侧枝生长与树高生长同时进行．