基于微课的翻转课堂在生物防治技术课程中的应用——以河北北方学院为例

生物防治技术是高等农业院校植物保护专业一门实践性很强的专业选修课。本研究将微课与翻转课堂结合运用于课程实践之中,针对前期调研结果对课程教学设计、教学资料、互动平台、评价方式等方面进行详细分析,最终能够增加学生学习兴趣,提高学生参与度,使学生专业基础扎实,实践能力强,对课程的掌握程度高。     

作物明水渗透法栽培技术要点

明水渗透法栽培的思路源于对塘边、圳边露地栽培的丝瓜、黄瓜观察的启示,其主要方法为：在大棚经过防渗处理的育苗池或栽培槽的一侧摆放一行散装或袋装基质,再在基质上种植黄瓜、西瓜等作物,育苗池或栽培槽底层长期保持稳定的和一定深度明水。黄瓜栽培对基质和肥料性状要求不高,且不需要人工授粉；产量显著高于露地,单个瓜果的重量随基质体积增加和种植密度减少显著增加。西瓜栽培对基质和肥料性状要求较高,栽培措施适当时,西瓜的甜度显著高于其它栽培方法。绿萝栽培只需在一定水位的育苗池上放入盆栽绿萝,限制绿萝根系从花盆底部伸出生长并适时去除。通过改变防渗方法和施肥方法可以利用明水渗透法实现高质量的有机栽培。通过增加水体含氧量、提高水体活性等措施可以应用明水渗透法实现露地栽培。     

大兴安岭地区蓝莓种植园开发建设技术

大兴安岭地区是我国寒温带野生蓝莓的主要产地,野生蓝莓浆果果汁多,花青素比重大,备受国内外人士青睐。近年来,人们采摘次数增加,野生蓝莓产量下降,建设大面积集约化采摘种植园势在必行。应用蓝莓品系调查法、蓝莓抗寒性对比分析法、蓝莓种源实验研究法进行对比分析,通过蓝莓品系引植对比试验,确定大兴安岭地区最佳栽培蓝莓品系,并进行蓝莓育种技术选育,提出大兴安岭蓝莓品系栽培设计方案。     

提升西北地区苗木培育质量的方法

在我国西北地区,因为各种自然和人为因素的影响,荒漠化及水土流失较严重,严重影响到了当地居民的日常生活,并且限制了我国西北地区的社会和经济发展。提出了一些有效的方法以及建议,讨论和分析了提高育苗的质量的一些方法。     

园林绿化施工与养护管理技术应用分析

近年来,我国园林绿化施工与养护管理技术不断发展,以进一步达到提升园林绿化质量的要求。基于此,对我国园林绿化工程的现状特点与园林绿化施工技术、养护管理等方面进行探究,以期对相关人员有借鉴意义。     

晚稻“三控”施肥技术简比试验小结

为进一步验证“三控”施肥技术在青原区的适应性，2016年继续开展了晚稻三控施肥技术对比试验。结果表明,三控施肥技术能增加有效穗和提高结实率，达到增产效果。既可实现化肥零增长目的，又可以有效地预防或减轻水稻病虫害的发生和为害，减少农药喷施次数，实现农药减量效果，减少了面源污染。