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安徽省森林资源可持续发展战略探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
结合安徽省森林资源现状及存在问题,从森林分类经营,封育改造等几方面,探讨实现安徽省森林资源可持续发展的战略对策。 相似文献
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高等林业院校地理信息系统教学问题探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
该文结合学院及专业的实际,分析了在地理信息系统课程教学中遇到的问题,并基于此提出改进教学的具体措施;还对高等林业院校地理信息系统课程教学的未来提出了几点建议。 相似文献
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皖北杨树二元立木材积表的编制 总被引:2,自引:0,他引:2
以安徽省杨树人工林为研究对象,按照立木材积表编制要求,随机抽取329棵杨树伐倒木材积资料.以300棵样木资料为编表样本,选用3种数学模型为二元材积的候选模型,利用非线性麦夸特迭代求解法确定各模型参数、剩余标准差、相关指数.根据相关指数和剩余标准差,确定最优二元材积模型为:V=0.000 096 93d2.0123h0.6147".以29棵样木资料为验表样本,分别计算二元材积模型理论材积与实际材积的平均相对误差、平均绝对相对误差和系统误差,计算结果为:二元材积表分别是2.7%、8.6%、0.1%.各种材积误差均满足林业生产材积估算误差要求. 相似文献
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森林认证与安徽林业的发展 总被引:5,自引:1,他引:5
简要介绍了森林认证的概念、目的、意义及国内外发展现状;分析了进入WTO后安徽省林业发展的主要优势和劣势,在此基础上就森林认证对安徽省林业的潜在影响进行了初步阐述。 相似文献
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本研究将杉木人工林分为3个地位等级,分别地位等级和年龄用IssosJ等人提出的求解Weibal分布3参数的方法,拟合杉木人工林直径分布,同时建立林分特征因子预测模型、林分株数预测和树高生长模型等,最终输出林分各径阶树高、株数、蓄积量和出材量。 相似文献
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树木的生长规律研究已从经验模型到机理模型研究阶段。本文以单分子生长模型拟合意杨林分生长规律,回归方程分析和拟合优度分析表明拟合效果较好。 相似文献
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以安徽农业大学林学专业地理信息系统课程为例,回顾与总结了前期课程开展过程中存在的问题,结合林业人才培养需求及地理信息系统课程的特点和基本教学目标,以学校新一轮培养方案调整为契机,调整课程学时安排,优化实验模块,有效激发林学专业学生的学习兴趣,切实提高学生实践能力,以期推动该课程教学内容的调整与改革,提高课程教学质量,为林业部门输送具有扎实理论基础与熟练操作技能的专门人才。 相似文献
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为了对林地地利等级进行定量评价,以安徽省休宁县岭南林场为研究对象,选择坡度、小班离附近道路的最短距离、海拔3个因子作为林地地利等级的主导因素,运用层次分析法进行构建结构模型,通过Yaahp软件进行判断矩阵构造和一致性检验后,确定3个因子的权重值分别为0.648 3、0.229 7和0.122 0;进一步对3个因子在3个水平进行细化,对岭南林场340个小班划分的27种方案的权重值计算结果显示,岭南林场各小班地利等级主要集中在1~4级。 相似文献