麦套春棉覆盖旧膜对生态环境及产量的影响

旧膜覆盖麦套春棉栽培试验结果表明，采用覆盖过小麦的旧地膜覆盖棉花，可取得与新膜覆盖基本相同的生态环境。皮棉产量比露地栽培高３４．５％，差异极显著；比新膜覆盖低０．３７％，差异不显著。     

晚播小麦地膜覆盖增产机理与栽培技术的研究

晚播小麦地膜覆盖栽培具有显著的增产效果。增产机理的核心是覆膜能充分利用太阳辐射能，提高地表和耕层上温，增加或部分增加因晚播而减少的积温。这一效应，不仅能改善土壤理化性状，协调土壤中的水、肥，气、热状况，而且能促进小麦根、茎、叶的生长，使小麦提前通过春化阶段进入光照阶段，延长幼穗分化时间，补偿生育期的不足。晚播小麦地膜覆盖栽培具有独特的生育特点。针对其生育特点，研究了适宜盖膜期、播种量、揭膜期和肥水运筹等一套完整的栽培技术体系。从而为晚播小麦开辟了一条新的增产途径。     

麦套春棉对产量和土壤养分动态变化的影响

研究麦套春棉不同带宽的麦、棉产量及其土壤养分动态变化.结果表明,皮棉产量在1 125 kg/hm2以上,以180 cm的带宽为好;皮棉产量在1 125 kg/hm2以下,以160～170 cm的带宽为宜.在中上等土壤肥力条件下,每年施纯N、P2O5、K2O分别为375、210、150 kg/hm2时,可产皮棉1 125 kg/hm2、小麦4 500 kg/hm2,并能使土壤肥力不断提高.该研究结果为黄淮海地区推广麦套春棉发展高产高效农业提供了参考.     

麦棉套种对11月作物产量及土壤养分动态变化的影响

[目的]探讨麦棉套种对作物产量及土壤养分动态变化的影响。[方法]设计麦套春棉与单作春棉比较、麦套春棉及麦套夏棉试验,测定棉花与小麦产量,并测定试验前后土壤养分的含量。[结果]麦棉套种能够提高土壤肥力,减少化肥施用量,提高总俺收益。[结论]该研究可为麦棉套种地区高产栽培提供参考。     

地膜覆盖对晚播小麦植株养分的影响研究

晚播覆膜麦,在揭膜前后麦株体内氮、磷、钾养分均高于相同栽培条件下的露地麦和适时麦,麦株体内糖的含量有两个高峰期,一个在越冬期,一个在揭膜后持续10 d左右,而露地麦只有一个,在越冬期。揭膜时,覆膜麦正值二棱期,有机物质充足,有利于形成更多的穗数。     

栽培条件对肥地小麦生育和产量的影响

[目的]为小麦高产栽培提供依据。[方法]采用单因子试验和正交试验研究了不同因素对小麦生育和产量的影响。[结果]单因子试验结果表明。450kg／hm^2氮肥处理的产量最高。穗数随着磷肥用量的增加而逐渐增多,穗粒数和千粒重逐渐降低。总茎数随着播量的增加而增多。播量多穗粒数少。千粒重低。9月24日、10月3日、10月13日播种,产量最高的播量分别为82．5、105．0、142．5kg／hm^2。正交试验结果表明。总茎数和穗数随着行距的增加逐渐减少,穗粒数和穗粒重则逐渐增多。行距10．0～26．7cm的产量最高。总茎数和总穗数随磷肥用量的增加而增多。穗粒数随着氮肥用量的增加而增加。施尿素450ks／hm^2的产量最高,平均7211kg／hm^2。[结论]试验中,以尿素360kg／hm^2增产效果最佳。磷肥用量、基本苗、行距、品种对产量影响不大。     

晚播覆膜小麦与适时播种小麦产量比较的研究

晚播小麦覆膜栽培比同期播种的露地栽培具有显著的增产效果,增产的主要原因是覆膜提高了地表和耕层土壤的温度,在一定的晚播条件下,覆膜期增加的积温大体可以补偿由于晚播而减少的积温。根据积温培育小麦苗的原理,晚播覆膜小麦就有可能取得适时播种小麦的产量。为了探讨这个问题,自1987年秋种开始连续2年进行了试验研究,现以1988～1989年度的试验为主将试验结果整理如下:     

棉花套作条件下小麦适宜种植方式的研究

在能够灌溉的中上等土壤肥力条件下，实行麦棉套作，有利于高产高效能力的发挥。公顷产小麦４．５—５．２５ｔ的适宜套种方式，以带宽１８０ｃｍ，小麦播幅７０ｃｍ，小麦播幅占地３８．９％的配置最佳。小麦行距以有利于小麦的田间管理为宜。采用地膜覆盖栽培技术。     

冬小麦主茎叶片露尖所需时间和积温的研究及应用

[目的]研究冬小麦主茎叶片露尖所需时间和积温。[方法]研究强冬性品种白蚰包不同播期条件下主茎叶片露尖所需时间和积温,探讨不同小麦品种早播、晚播的单株分蘖力和成穗规律。[结果]白蚰包主茎叶片露尖所需时间随着播期的推迟,年前逐渐增多,年后各播期的基本相当;所需积温随着播期的推迟,年前逐渐减少,年后有逐渐增多的趋势。早播小麦高倍繁殖良种要求冬前主茎8叶1大心~9叶1心,基本苗不少于210万/hm2。在高产栽培条件下,冬前主茎1叶1心~2叶1心的晚播麦,除主茎成穗外,应利用第1子蘖成穗;冬前主茎3叶1心~4叶1心的晚播麦,除主茎与第1子蘖成穗外,应利用第2子蘖成穗。[结论]该研究为不同播期的小麦高产栽培提供了科学依据。