比格犬人工感染埃立克体病的临床研究

为了表述比格犬感染埃立克体（Ehrlichia)后的临床表现，用已确证为Ｅ．platys和Ｅ．canis混合感染的犬血对５条比格犬进行了人工感染，并对临床和血液学变化进行了观察。埃立克体病的潜伏期为６－２９天，其后的临床表现为急性发热、眼结膜苍白、厌食、精神沉郁、体重严重减轻、腹泻带血、多处有淤血斑点出现、６－４５天内全部死亡。血液学变化显示血红蛋白和白细胞明显减少（Ｐ＜０．０１，Ｐ＜０．０５）。由此可见，比格犬对２种埃立克体（Ｅ.canis和Ｅ．platys）混合感染的性很高，严重的临床表现与美国学者普遍认为的亚临床状态相左，这可能是中国Ｇzh981株（Ｅ．platys)和Ｇzh982株（Ｅ．casnis)与国外株在毒力上的差异所致。     

中西药结合防治鸡霉形体病

近年来鸡的支原体病在我们地区时有发生,对养鸡业危害很大,但是该病容易和鸡的传染性鼻炎、传染性喉气管炎、鸡新城疫等病相混淆,多易误诊。还有应用药物多,西药治疗易反复,所以配合中药治疗和预防效果非常好。通过我们对建平县鸡场支原体病的流行情况、发病症状、剖检变化、鉴别诊断等进行详细的论述,为养鸡户提供特效防治措施。和广大同行交流经验。     

蓝墨云班课在基因组学课程的双语教学模式改革与实践

随着信息技术的高速发展,现代信息技术与高校教学的融合成为时代发展的必然趋势,以“教”为主的教学模式正在向以“学”为主转变。以蓝墨云班课为平台进行的教学模式,即利用手机的学习功能进行移动信息化教学。蓝墨云班课在双语教学实践中将信息化与课堂教学紧密结合,为高校教学方法的改革提供了一个很好的平台。对基因组学双语教学课程中应用蓝墨云班课进行教学实践的优势进行研究,得出了基于蓝墨云班课的移动信息化双语教学方法可以在高校中推广应用的结论。     

地方普通高校硕士研究生培养的探索

近年来,我国研究生教育发展十分迅速,硕士研究生教育更是如此。而地方普通高校开展的硕士研究生教育具有所占比例高、学位授予权点覆盖地域广的特点,但同时也面临着一些问题,包括培养目标趋同,定位模糊;报考人数不足,生源质量堪忧;导师的学术水平参差不齐;缺乏培养创新人才的学术环境;师生的团队协作能力较低等。为此,地方普通高校对硕士研究生培养进行了积极的改革探索。首先,对地方普通高校硕士研究生教育的人才培养类型和服务面向进行科学定位,并基于此明确人才培养目标,以培养符合地方经济社会发展需要的各类高级专业人才。其次,实施轮转实习和师生双向选择,以稳定硕士研究生的生源和提高生源质量。第三,组建硕士研究生导师团队,完善相关制度,加强导师团队的建设,以提高人才培养的质量。最后,加强地方普通高校的文化建设,营造优良的学术环境,以保证人才培养的质量。     

麝鼠革螨病的诊断与防治

某场初春引进种鼠60对,6月份突然死亡一只,未引起注意,随后又有几只相继死亡。检查死亡麝鼠,发现体质消瘦,体表被毛中有大量皮屑,皮肤增厚、无弹力,有皱褶,并可见到如虱样的寄生虫体,且爬行速度较快。肉眼可见:幼虫为白色,成虫为血红色。同时对活鼠进行检查,除少数无虫体寄生外,均发现同一种类寄生虫,发病率为90%。从病鼠被毛中采集虫体,鉴定确认为草螨。     

切菊扦插繁育要点

菊花大规模进行切花生产，一般均采用无性扦插繁殖，不仅可以保持品种的优良性状，还能减少育苗周期，提高繁殖系数。     

信息与产业同步 才能实现科教兴水

科技在于创新,科教兴水重在于人.科技干部是科技兴水的中坚,武装他们的头脑、开发他们的潜能,实现科教兴水才有可能;信息与产业同步,才能实现科教兴水.这就是我们创办<水土保持科技情报>(以下简用<水保情报>)的根本目的.20年前,我国的水土保持研究远落后于世界先进水平,闭关锁国,不能与世界接轨.     

关于我省葡萄品种更新的几点意见

关于我省葡萄品种更新的几点意见佟海恩，高月菊（辽宁省农业厅果蚕处１１００３６）（辽宁省农业技工学校）葡萄是我省主要果树之一，目前全省栽培面积已达４０多万亩，产量由１９７８年的０．７６万吨增到１８万吨（１９９４年），在主要产区，葡萄生产已成为发展“两高...     

中国梨属植物染色体数目研究

作者对我国梨属植物中的6个野生种和5个栽培种的16个品种染色体数目进行了观察,发现杏叶梨和秋子梨中的‘安梨’品种为三倍体(2n=51),其余的种和品种,包括所采用的种间杂交后代的品种,都是二倍体(2n = 34)。