基于本科生科研能力培养的普通昆虫学课程教学改革探讨

本文从本科生科研能力培养的角度探讨了普通昆虫学理论课、实验课、实习课及考核方式的教学改革,以期促进创新型植物保护人才的培育。     

浅析农业科研单位技术类科研辅助人员短缺现状与建议

技术类科研辅助人员是科研团队的重要组成部分,他们工作的成效直接影响整个科研团队的研究成果。文章以中国热带农业科学院热带生物技术研究所为例,对技术类科研辅助人员短缺的现状、原因进行了分析,并阐明了技术类科研辅助人员短缺的后果,提出通过合理调控人员比重、转变管理理念、调整分配收益等加强技术类科研辅助人员队伍建设的建议,以改变技术类科研辅助人员短缺的现状。     

实践与经验:MTA学员科研水平的提升路径

MTA是一种新型的旅游学位教育,学员拥有实践经验,但文献分析等文字方面的能力相对较弱.文章基于文献综述认为,目前有关MTA的研究成果数量少,成果性不强,有待于开展这方面的深入研究.除课程与评价指标建设外,为提高MTA学员的科研能力,笔者基于导师立场,结合几年来MTA教育的实践经验,认为可在以下5个方面做努力,即导师要有反思意识;明确针对学员的科研指标;与学员共同撰写期刊论文;确保对其毕业论文的修改字数;毕业后仍可有学术合作等.文章在最后简略给出了6位学员的情形案例,以验证文章给出的措施具有参考价值.     

应用型本科院校机电工程系实验室建设与管理建议

应用型本科院校重视实践教学,重在对学生进行实践能力和创新能力的培养,以更好地服务地方社会经济的发展,培养适应地方经济社会发展的应用型人才。实验室是体现实践教学的重要载体,文章根据目前实验室建设、实验室管理制度、实验教学与科研方面存在的问题,提出了几点建议。     

林农业机械方向研究生创新能力培养初探

为了培养林农业机械方向研究生创新能力,文章就阻碍林农业机械方向研究生创新能力,包括研究生生源问题、社会环境的浮燥对导师及研究生的影响因素进行了分析.就培养独立思索的科学精神、强化研讨式教学、适时对研究生开放实验室或企业现场并记科研日记等解决措施进行阐述,以期让林农业机械方向研究生尽可能地在漂浮的社会环境中保持一颗平常心.     

如何提高生物科学专业学生毕业设计(论文)质量——以成都师范学院为例

生物科学专业的学生在完成毕业设计(论文)时常常受到自身能力不过硬、时间安排不合理、指导教师精力有限、经费不足等问题的限制,针对这些问题,以成都师范学院为例,在实践中采用有效的措施改善这些问题,以达到提高毕业设计(论文)质量的目的。     

农业项目申报与工程设计咨询服务

热烈欢迎各级政府、企事业单位和个人前来咨询,我们将以最大的热忱满足您的需要!农业部规划设计研究院是农业部系统唯一的农业工程科技国家队。建院30年来,在农业工程科研/技术推广和工程建设等方面做了大量开创     

“十二五”农业部善点宴验室建设工作启动十个农柚重点实验室力促科研创新

11月8日。“十二五”农业部重点实验室建设工作启动会在北京召开。标志着国家农业科技创新体系建设取得新的进展，制约我国农业科技进步的难题有望得到破解。在农业部公布的228个重点实验室中。农机类的重点实验室共有10个。     

公益性行业(农业)科研专项“不同区域草地承载力与家畜配置”进行年终总结

2010年12月9日-10日我校动物科技学院张英俊教授承担的公益性行业(农业)科研专项不同区域草地承载力与家畜配置2010年度工作总结会在云南昆明召开。会议由项目首席专家张英俊教授主持,项目     

浙江农林大学成功研制出高效无毒木竹材保护剂

日前,由浙江农林大学鲍滨福教授所领衔的团队,经过10多年的科研攻关,成功研发出3大系列新型木竹材保护剂,攻克了竹材极易霉变的世界性难题,并从根本上解决了现有木竹材保护剂毒性大、易流失等共性难题,实现了木竹材保护领域的重大科技创新与突破,促进了木竹材资源的高效增值加