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不同室内培养方法对玉米苗期根系生长的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
采用溶液培养、石英砂培养和纸卷培养3种培养方法,在两个氮水平下研究不同基因型玉米的根系生长差异,比较不同培养方式对植株根系生长的影响。结果表明,不同的培养体系对植株生长性状影响较大,在相同的养分供应条件下,砂培的植株生物量、种子根长度、节根数、节根长度均显著超过纸培和水培。在实验期内(6叶期),砂培条件下氮素供应显著影响种子根总长度;在水培条件下,氮素显著影响节根数量及长度。因此,分析文献中的根系数据时要考虑培养条件,同时要根据实验目标来确定培养条件。 相似文献
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为了探究叶面喷施大量元素水溶肥对小麦灌浆特性及产量的影响,在大田对小麦进行叶面喷施大量元素水溶肥试验,设置6个浓度:0 (CK)、375 (T1)、750 (T2)、1125 (T3)、1500 (T4)、1875 (T5) g/hm2,分别于开花期、灌浆期各喷施1次,分析了施用不同浓度大量元素水溶肥对小麦灌浆特性、产量及其构成要素的影响。结果表明,与对照相比,T1、T2、T3、T4处理降低了最大灌浆速率,缩短了缓增期持续时间,但增加了快增期、慢增期及总灌浆天数; T5处理缩短了缓增期、快增期、慢增期及总灌浆天数,但提高了平均灌浆速率、最大灌浆速率。T3处理可以显著提高小麦穗粒数及千粒重,T4、T5处理显著提高穗粒数。T3、T4、T5产量较对照分别提高了7. 04%、2. 02%、2. 31%,差异显著。本研究条件下,小麦开花期和灌浆期各喷施1次1125g/hm2大量元素水溶肥是提高小麦产量的有效措施。 相似文献
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通过对类原球茎诱导、增殖、分化和生根条件的探索,建立了浙江金线莲(ZJJ)的快速繁殖体系。结果表明:在液体培养基中,类原球茎诱导的最佳条件为TDZ 0.6 mg·L-1+NAA 0.4 mg·L-1,诱导率为62.5%;在固体培养基中,类原球茎诱导的最佳条件为TDZ 0.6 mg·L-1+NAA 0.2 mg·L-1+6-BA 2.0 mg·L-1,诱导率为59.3%;类原球茎增殖的最佳条件为稀效唑1.5 mg·L-1+6-BA 2.0 mg·L-1+NAA 0.2 mg·L-1,增殖系数为8.4,其中稀效唑是类原球茎增殖的主要因子;类原球茎分化的最佳条件为6-BA 0.5 mg·L-1+NAA 0.1 mg·L-1,分化率为87.3%;植株生根诱导的最佳培养条件为1/2 MS+NAA 1.0 mg·L-1+IBA 1.0 mg·L-1,生根率达100%。 相似文献
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测定了4个不同品种(系)榛树叶片中的营养元素含量,以探索榛树生长不良的原因。结果表明:榛树体内存在矿质营养失衡现象,叶片表现黄化的品种的Ca和Cu的含量相对较低。相关性分析结果表明,20~40 cm土壤中的K与叶片中的Cu、Mn呈极显著正相关(p<0.01)。 相似文献
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氮肥用量对不同品种小麦群体动态及产量的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
以山东省大面积推广小麦品种济麦22号、济南1号为供试材料,研究8个不同的氮肥用量处理对其群体茎蘖动态、产量及产量构成因素的影响。结果表明,不同处理下2个小麦品种的群体茎蘖数在3叶期差异不显著。随施氮量增加,济麦22号的总茎数在拔节期表现为正相关,在越冬期和成熟期表现为先增加后降低;济南17号在越冬期和拔节期表现为正相关在成熟期表现为先增加后降低。当不施加氮肥时,2个品种的穗数、子粒产量远低于各施氮处理,穗粒数、千粒重则差异不大;施加氮肥时,2个品种的穗粒数、千粒重与氮肥用量成反比,穗数子粒产量则呈抛物线型分布。施氮量为15kg/667m~2时,济麦22号子粒产量最高,每667m~2穗数、穗粒数、千粒重均维持在较高水平;施氮量为12kg/667m~2时,济南17号子粒产量最高,每667m~2穗数、穗粒数、千粒重均维持在较高水平。 相似文献
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