苹果叶片瞬时水分利用效率动态模拟

通过构建叶片净光合速率和蒸腾速率耦合模型可模拟出不同小气候条件和叶片水势下苹果叶片瞬时水分利用效率(WUEI)动态变化.该模型利用C3植物叶片光合生化模型和Penman-Monteith公式计算叶片净光合和蒸腾速率,而删是根据净光合速率和蒸腾速率比值求出.利用在富士苹果园观测数据拟合了相关模型参数.模拟结果表明WUEI...     

果树营养液的制作和使用方法

使用营养液可以补充树体营养,促进叶片加厚和光合能力的提高。进而有效提高果实品质,增强根系活力和树体营养,但是由于购买商品营养液价格高,难以大量使用。其实自己完全可以制作,而且自己     

不同土壤类型下桃树水分运转动态的数学模拟

为定量的刻画不同土壤类型和水分条件对桃树蒸腾作用的影响,根据不同土壤的水分特征曲线、气孔导度模型、冠层蒸腾模型和水分传输模型模拟出不同土壤类型下桃树的水分运转动态。数值模拟表明,在逐步干旱过程中,各类土壤维持桃树蒸腾的时间依次为壤土砂土改良粘土砂壤土粘土;桃树散失的水分总量依次为砂土壤土改良粘土砂壤土粘土。在整个干旱周期过程中,气孔导度和叶片水势均呈波动式减小,其总体趋势与土壤水势相一致。计算表明,砂土的保水能力最差,粘土的可利用水最少,壤土维持蒸腾的时间最长,粘土用有机物改良后可利用水和维持蒸腾的时间显著增加。     

强迫休眠对葡萄生长发育的影响

[目的]研究强迫休眠条件下葡萄生长发育规律,为延长葡萄采摘期、丰富都市农业生产提供指导。[方法]升温时间分别为10月15、30日及11月15日。[结果]利用冷库贮藏和温室栽培可使葡萄采摘期提前4个月以上。强迫休眠后葡萄的生育期较露地常规栽培推迟,因此,要保证在设定时期上市,其解除休眠的时间应比露地所需时间早10～15 d。[结论]该研究可为强迫休眠葡萄栽培提供理论依据。     

苹果开心树形主枝和结果枝组的培养

我国过去苹果种植基本上是以乔化密植为主,树形多采用三主枝疏散分层形、纺锤形或主干形等树形,由于进入盛果期后存在严重的光照郁闭问题,造成果园产量低、品质差。目前有大量的乔化密植苹果园通过缩冠间伐和开心改造将原有树改为开心形,这种树形主干高,树冠一层,枝、叶、果都能充分着光,彻底解决了乔化密植果园的光照郁闭问题。     

有机果园生草的意义和方法

1 果园生草的意义 果园生草的意义有：（1）增加土壤的有机质。土壤的有机质含量是土壤肥力的核心,我国土壤的有机质含量一般在0．6％．0．8％．远低于国际上生产高档果品对土壤的要求（3％～5％）．这也是我国果实品质差的一个主要原因。满足果树的生长每年每公顷需要消耗有机质20余吨．     

不同水分条件下桃树根系的分形特征

根系结构是影响植物生长的重要因素,利用分形维数可以对根系的形态结构进行定量化的描述。通过对不同水分条件下盆栽桃树根系的分形维数(FD)值进行研究发现,水涝处理根系的分形维数值最小,干旱胁迫也使维数变小,先干旱后复水促使维数值变大。     

开心形苹果树主要特点和优质丰产原因探讨

苹果是我国栽培面积最大的果树,分别占世界面积和产量的40%以上。过去我国苹果栽培以乔化密植方式为主,树形多采用疏散分层形、纺锤形和小冠疏层形。这类树形的苹果园进入盛果期后,就会光照郁蔽,造成我国苹果生产出现产量低、品质差、效益低等问题。从2000年开始张显川、高照全等人率先将日本开心树形用于我国苹果的大树改造,彻底解决了传统树形光照郁蔽问题,苹果的产量、品质和效益显著提高,这项技术在我国很多苹果主产区进行了大面积推广应用。但是苹果开心形有何特点,改造后应该如何整形修剪,开心形形成后如何修剪……,成为当前困扰果农的难题。为此我们特邀请北京农业职业学院高照全博士根据日本苹果开心形管理技术,结合自己十多年来的大树改造经验,总结了开心形改造后的整形修剪技术要点,以飨读者。     

我国4种主要苹果树形光合能力差异研究

光合作用是影响果树生长发育的重要因素,果实的产量和品质主要取决于树冠内叶片的光合作用分布。本研究主要目的是利用三维树冠光合耦合模型模拟比较我国4种主要苹果树形(小冠疏层形、疏散分层形、纺锤形和开心形)光合能力的三维分布和日变化。试验于2010—2012年在富士苹果(Malus domestica Borkh.cv."Fuji")园进行,通过实测确定三维树冠内叶片和辐射分布,根据不同辐射下叶片最大光合速率经验公式计算叶片净光合速率(Pn)在三维树冠空间内的分布。结果表明,Pn的三维分布和相对辐射相似,在树冠上部变化平缓,在树冠内随辐射的降低而急剧减少;光合总量的分布主要取决于叶面积密度。通过对4种主要苹果树形光合能力分析研究发现,当PAR=1 500μmol.m 2.s 1时,4种树形的Pn分别为:小冠疏层形6.72μmol.m 2.s 1、疏散分层形7.52μmol.m 2.s 1、纺锤形7.24μmol.m 2.s 1、开心形9.88μmol.m 2.s 1。不同树形日光合总量的差异主要与叶面积指数相关;在晴天,单位地面上4种树形的日光合总量分别为:小冠疏层形665.5 mmol.m 2.d 1、疏散分层形791.7 mmol.m 2.d 1、纺锤形752.6 mmol.m 2.d 1、开心形601.1 mmol.m 2.d 1。研究表明,4种苹果树形中开心形树冠Pn高,有利于提高果实品质;而其他3种树形的光合总量大,有利于提高果实产量。     

任务驱动教学法在园艺植物花果管理技术课程教学中的应用

《园艺植物花果管理技术》课程是园艺技术专业专业改革的核心课程,该课程通过将园艺行业岗位中的花果管理工作过程进行系统化,把园艺花果管理的具体技能和知识结构都融合在具体的工作任务当中。按照任务驱动的教学方法组织教学,在教学中以学生为中心、以教师为主导,通过引导、组织学生完成工作任务来完成教学过程。每次教学都有一个完整的工作过程,即资讯、决策、计划、实施、检查、评价。通过任务驱动教学培养了学生发现问题、解决问题的能力,学会了查找资料、咨询专家和合作学习的学习方法,提高了个人的动手操作能力。