基于问题的学习——PBL教学方法的研究

基于问题的学习,是以学生为主体的教学方法,对该教学方法做了概念的解释,并阐明构成PBL的基本要素、教学思路与设计,同时对PBL的教学优势及对教师和学生素质的要求方面也进行阐述。     

基于实验教学改革与科研项目驱动的大学生创新能力培养研究——以辽宁医学院畜牧兽医学院为例

大学生创新能力培养是我国高校教育的核心。以辽宁医学院畜牧兽医专业大学生创新能力培养实施过程为例,阐述了基于实践教学改革与科研项目驱动的大学生创新能力培养途径,旨在为探讨高等院校创新型人才培养模式提供相应的理论依据和技术支持。     

农村基层组织在大都市郊区美丽乡村建设中的作用——基于北京密云县蔡家洼村和古北口村的调研

美丽乡村建设是实现城乡一体化发展、改善农村人居环境的顶层设计,也是生态文明建设的重要组成部分。大都市郊区的美丽乡村的建设,更具有涵养城市生态环境、保障城市供应、承接城市资源和要素的重要意义。基于对北京市郊区密云县的蔡家洼村和古北口村进行的实地调研,总结了两地在美丽乡村建设中的经验及存在的问题,认为农村基层组织在美丽乡村建设中起着重要的自下而上的推动作用,是农村绿色发展的内生动力,并就利用农村基层组织推动美丽乡村建设提出了政策建议,包括发挥乡村精英在基层组织中的核心作用,实行村民自治,推动内生型农民合作组织的形成等。     

基于无人机平台的牛体点云重构及体尺测量系统研究

目的 在现有动物体尺检测技术基础上,根据散养牛活动范围大、对环境不敏感、行动迟缓等特点,提出一种基于无人机离线三维重建获取牛体点云数据对其实现体尺非接触式测量的方法,实现可使用覆盖面广、精准、高效的牛体尺测量方案。方法 首先,利用四轴无人机进行图片采集,借助中值滤波降噪、图像三通道直方图均衡化等图像处理方法,对图像进行预处理,提高重建点云密度及测量精度;然后,根据图片自带POS（position and orientation system）信息进行空中三角计算,获取平差确定点云的初始坐标数据之后进行三维重建;最后,通过PCL（point cloud library）点云处理中的随机采样一致性算法RANSAC,提取每头牛的点云,之后进行交互式测量。结果 共采集4个牛群以及1头单体牛图像,重建可用点云共计21头牛体数据,测得的体高、体长、胸围与人工测量相比平均相对误差分别为3.87%、4.16%、5.06%。结论 该方法可应用于内蒙古地区散养中低密度牛群的体尺测量,且误差在可接受范围内。     

谋;襄樊学院化学与生物科学系,襄樊学院化学与生物科学系 湖北襄樊441

邹利波;57-58 86城镇生活垃圾卫生填埋场对环境影响的预测方法及控制措施朱纯祥;舒城县环境监测站 安徽舒城231300生活垃圾;;卫生填埋场;;环境影响;;污染控制本文对城市生活垃圾卫生填埋场可能产生的环境影响进行了分析,研究了城市生活垃圾卫生填埋场环境影响评价时应关注的主要问题和评价技术方法以及污染控制措施。0安徽农学通报Anhui Agricultural Science Bulletin63-65 154X799.3;X820.3B027;5;62;B;D;B027_5;B027_62;朱纯祥;59-61 1505);(2)添加植酸酶对胴体和肌肉品质的影响不明显(P>0.05);(3)添加植酸酶对生长期养分(干物质、有机物、粗蛋白质、粗灰分、钙、磷)的消化率无显著影响(P>0.05),但显著提高肥育期养分的消化率(P<0.01);(4)添加植酸酶未能提高生长期养分的吸收量(P>0.05),但显著提高肥育期粗灰分(P<0.01)和磷(P<0.05)的吸收量;(5)添加植酸酶使生长期粪中铜的含量显著降低(P<0.05),但对其他养分含量无显著影响(P>0.05),添加植酸酶对肥育期粪中养分含量无显著影响(P>0.05);(6)添加植酸酶对生长期粪中养分的排泄量均无显著影响(P>0.05),但有减少铜排泄量的趋势(P>0.05),添加植酸酶使肥育期磷的排泄量显著降低(P<0.05),并有降低氮和金属微量元素(铜、锌、铁、锰)排泄量的趋势(P>0.05)。试验结果表明,饲粮中添加植酸酶可促进猪生长肥育期的增重,提高肥育期对养分的消化利用,降低生长期粪中铜的含量,减少肥育期粪中磷的排泄量;添加植酸酶对胴体和肌肉品质无不良影响。     

PCR检测感染鸡沙门氏菌和鼠伤寒沙门氏菌

用ＰＣＲ技术检测鸡感染沙门氏菌ＤＮＡ并与常规细菌分离培养作比较。从感染鸡沙门氏菌或鼠伤寒沙门氏菌的鸡组织中提取ＤＮＡ。所用的一对引物是ＩｎｖＡ中的定向序列合成的，细菌分离自样品的顶培养物。用ＰＣＲ技术从感染鸡组织ＤＮＡ中扩增了２８４ｂＰ的一个片段，与预期的结果一致。用ＰＣＲ方法不仅可检测出细菌分离阳性鸡组织中的ＤＮＡ，而且可以检出细菌分离阴性鸡组织中的ＤＮＡ，从２０个感染鸡沙门氏菌２１ｈ后的样品中     

基于Sakai的协作型混合教学模式研究 ——以家畜环境卫生学课程为例

Sakai等网络教学和协作学习平台在高等教育中的应用,为高校专业课程教学改革提供了新的思路。以家畜环境卫生学课程为例,介绍了基于Sakai网络教学平台进行混合式教学的一些实践,分析了基于Sakai的协作型混合教学模式之环境设计、教学设计、效果评价、模式推广所面临的问题并提出应对策略。基于Sakai的协作型混合教学模式,在师生互动、学生自主学习能力、学生学习兴趣和积极性提高等方面确实有着重要的作用,通过改善教育教学观念、加强硬件投入和建立有效机制等一系列对策可以有效解决该模式在应用过程中遇到的各种问题。     

内蒙古鄂尔多斯市绒山羊产业发展现状及效益分析——基于鄂托克旗入户调查数据

[目的] 分析内蒙古鄂尔多斯市绒山羊产业现状与效益,为加快该地区畜牧业高质量发展提供参考。[方法] 以鄂尔多斯市羊绒主产区鄂托克旗为研究对象,于2020—2022年通过入户调查获得100户养殖牧户的相关数据。分析该地区牧户经营结构和绒山羊养殖结构;构建DEA研究模型,分别计算养殖绒山羊500只以下（小规模）、500~699只（中小规模）、700~899只（中规模）、900~1 099只（中大规模）、1 100只及以上（大规模）养殖户的综合效率、纯技术效率、规模效率及规模报酬。[结果] 该地区绒山羊养殖数量呈上升趋势,其他牲畜的养殖数量虽有所增加,但远小于绒山羊;基础母羊繁殖率维持在较高水平,繁殖双羔率大幅度提升;生产模式以绒肉结合为主,低年龄的绒山羊用来生产高细度羊绒,高年龄的绒山羊主要用于产肉。鄂尔多斯市绒山羊养殖的综合效率处于低水平,存在基础设施综合使用率低等问题;在当前的技术和管理水平下,小规模养殖户对投入资源的使用效率更高,并且通过提高技术和管理水平,小规模养殖户效益提升更加明显;除了大规模养殖户的规模效率均值大于纯技术效率均值,其余规模梯度的规模效率均值均小于纯技术效率均值;小规模养殖户更可能通过增加投入提升养殖效益,而大规模养殖户大部分可获得最优生产效益,不必继续增加要素投入。[结论] 鄂尔多斯市绒山羊产业发展基础好、发展潜力巨大、生产效益不断提高,对牧民增收有着极大的推动作用。不同规模养殖户需要通过整合资源实现资源共用共享,通过发展标准化养殖提高资源利用率,这些措施可在一定程度上提高绒山羊养殖效益。     

农业职业教育国际化研究与实践

在经济全球化的大背景下,高等职业教育国际化成为必然趋势。江苏农牧科技职业学院紧跟时代步伐,就推进农业职业教育国际化方面做了大量的实践探索。国际化办学理念从关注到提升,教育国际化组织和制度不断完善,通过建立农牧业高等职业教育联盟,助推农牧类高职院校“走出去”,通过国际交流提升学生的国际视野和国境外就业的内驱力;通过完善国际化教学和管理水平等举措,不断提升学院的国际化办学水平。但受历史和现实各种因素的制约,农业职业教育在国际化发展进程中依然进程缓慢。因此,为提升农业职业院校教育国际化水平,必须从标准体系的国际化,师资队伍国际化、专业课程国际化、学生培养国际化、社会服务国际化等方面着眼,增强与区域经济发展的切合度,寻求中外合作办学的途径,有效提升农业职业院校的办学水平和国际影响力。