乡村振兴战略下留守农民职业教育路径选择

培养农村人才是乡村振兴实施与实现的基本条件,而农民职业教育是提升农民人力资本、孕育新型职业农民的阵地。通过田野调查,分析出当前农民职业教育发展在个人意识、职业教育自身以及政府政策保障等层面存在系列困境。留守农民作为守望者扎根农村,将是一股建设性力量,认为通过思想认识纠偏与提高,城乡职教体系的完善与发展以及体现农民主体地位的职教政策细化将可以对症下药,解决留守农民现有桎梏。     

铁路新职人员岗前资格性培训实践与创新

本文在分析新职人员岗前资格性培训存在问题的基础上,提出通过创新校企合作培训方式,解决培训力量薄弱、教学不规范、质量不平衡等问题,努力实现新职人员资格性培训集中管理、资源共享、优势互补,更好地适应铁路快速发展对新职人员培训的需求。     

福建省高素质农民发展跟踪分析

为反映福建省高素质农民的发展状况,探索高素质农民培育的更有效途径,采用比较分析方法,跟踪调查2015—2018年福建省高素质农民的总量、性别比例、年龄结构、文化程度等数据,并以此为基础,重点分析农业新型经营主体家庭农场经营者、农民合作社负责人等群体的发展情况,同时比较研究福建省高素质农民重点群体之间的发展特点。从文化程度、培育供求、产学矛盾、政策扶持等方面深入剖析当前高素质农民发展的制约因素,从加快推进福建省高素质农民培育工作、构建高素质农民终身学习体系、探索培育新型农业经营模式、推进线上线下融合培育、创设高素质农民扶持政策等方面提出相应的对策建议。     

浅析如东“三大群体、四个课堂、五项举措”高素质农民培育模式

大力培育高素质农民,这是党中央国务院抓住农业农村经济发展根本和命脉,站在“三化”同步发展全局,为解决未来“谁来种地”问题做出的重大决策。培育高素质农民已上升为国家战略。近年来,如东县农业技术推广中心以农业产业发展为中心,聚焦“三大群体”、推行“四个课堂”、落实“五项举措”,培育了一支爱农业、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍,助推乡村振兴。     

当前林业科技的创新措施

林业科技创新是绿色发展战略实施的重要保障,是生态文明建设的重要途径.本文对林业科技创新的战略意义进行了阐述,在此基础上结合我国林业科技发展的现状对林业科技创新的问题进行了分析,进而从技术手段的角度提出了林业科技创新的措施,以解决种业创新、森林培育、林下经济开发、林业安全、产业转型升级和生态文明建设等技术瓶颈.     

智慧科技在公园景观设计中的应用——以重庆市江南新城智谷公园景观设计为例

为了能够在重庆市江南新城智谷公园景观设计中体现出智造、智慧、智联、生态云集,将"智慧"与"公园"相融,根据中国智谷·重庆聚力建设"三区一城"(特色智能产业聚集区、数据智能运营平台聚集区、智能制造创新聚集区、智慧生活新城)的功能定位制定南岸智谷公园景观设计原则,在满足原则的前提下尽可能将智慧元素应用于公园设计中,发挥公园绿色核心驱动的作用,满足市民及城市发展的多方需求。     

推广农机深松整地技术采取的措施

在农机深松整地实施工作中,我们坚持提早组织、精心谋划、狠抓落实的工作措施,来巩固农机深松整地的工作成果,同时加强农业、财政等部门乡(镇)政府的沟通协调,不断创新完善监管措施,充分利用信息化远程监测等"互联网+农机"方式提高监管工作效率,保证深松作业质量,防止弄虚作假、套取国家资金、农民上访等现象的发生,将补贴资金全部落实发放下去。     

新形势下吴川畜牧业发展的思考

2001年我国加入了WTO,入世后中国农业面临更大的机遇与挑战,为适应新形势的要求,我国正着力推进农业和农村经济结构的战略性调整,大力发展畜牧业。2002年,中央经济工作会议强调“要尽快把畜牧业发展成一个大产业”,表明了党中央、国务院对发展畜牧业的高度重视。为了加快畜牧业发展,广东省吴川市开展了“把握机遇,发挥优势,把畜牧业发展成吴川一大优势产业”和“畜牧业产业化问题”的两次专题调研,现就