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由于农村货运量以及人口流动量的不断增加,在很大程度上也促进了运输机械在农村的发展。因此,适合农村发展、具有中国特色的运输机械,也就是农用运输车逐渐发展起来。农用运输车在农村中的运用,在一定程度上将各村之间、乡镇之间以及城乡结合区域之间有效联系了起来,大大促进了农村经济的发展,有效缓解了农村经济发展困难的问题。 相似文献
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"三位一体"是合作经济的创新与发展,也是新时代中国特色社会主义思想的伟大实践."三位一体"改革诞生于温州,在这片改革热土上经历了各种蜕变,新时代的温州应以打造"三位一体"改革标杆城市为目标,统筹推进"三位一体"农民合作体系建设,以功能升级、平台升级、产业升级、文化升级、产教融合升级为突破口,形成大平台、大合作、大服务、大产业的全面发展格局. 相似文献
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随着新课程改革的不断深入,小学教育教学管理工作得以顺利开展,已基本实现现代化新型教育教学管理模
式,但部分农村学校教育教学管理工作仍然发展缓慢,教育方式和教学手段落后,学校管理模式僵化,不利于农村小学
教育教学管理工作的发展和进步。本文针对农村小学教育教学管理工作中存在的问题,提出相应的解决措施,为农村
小学教育的发展提供参考。 相似文献
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针对农村坑塘"无人治、没钱治、无人管、散乱难治"等方面的难题,以乡村振兴战略为思想指导,结合河长制工作重点,根据农村坑塘高效治理工作对打造生态宜居环境、创建乡风文明、促进产业兴旺、实现农民富裕的重要性。在此基础上,以河南省睢县农村坑塘为例,以全面推行河湖长制促进乡村振兴为目标,把小微水体整治与乡村振兴等工作有机结合,进行水岸同治。按照远村塘、近村塘的分类,提出相应建设模式,并提出农村坑塘建设建议;另外,从"人治"和"法治"两个方面进行"人治巩固基础,法治加深层次"管护模式,为黄淮地区农村坑塘治理提供多种路径,助力乡村振兴。 相似文献
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发展农村集体经济,对于推行农村改革,实现农村产业振兴,提升农民收入有重要意义。本文重点结合乡村振兴战略,探讨了农村集体经济发展的不同路径及注意事项。 相似文献
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随着我国现代农业的发展,农业生产方式也发生了较大变化,有效的科技服务供给不足、供给与需求不相适应等问题日益凸显,亟须建立一种新的科技服务模式.江苏省在全国率先探索建立了农村科技社会化服务体系的新模式——江苏农村科技服务超市,科技服务超市聚焦优势农业产业,突出县乡重点,持续引导支持,经历了分店与便利店"六有"、示范店"六化"、示范县"六统筹"、2.0升级版4个提档升级过程,是科技支农强农富农的模式创新和制度创新.通过对科技服务超市的建设理念、主要做法、服务与考评机制、投入模式等进行分析,梳理了科技服务超市如何引导和整合实现农业现代化所需的科技资源要素流向农村,建立有效的农业科技服务新模式.科技服务超市能够把先进适用的农业科技新成果应用到农业生产中,一定程度上解决了现代农业生产中的现实问题.依托科技服务超市建设的科技特派员工作站、星创天地等,为科技镇长团、科技副总和广大科技工作者提供了服务农业生产的落脚点,为他们把新品种、新技术、新模式和先进的生产、经营理念带到农村、传给农民、应用到一线生产中去提供了便利条件.科技服务超市的建设对培育新型现代农民、加速农业科技成果转化应用、引领农业适度规模经营发展、促进农业增效农民增收具有十分重要的意义. 相似文献
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乡村振兴战略在全国范围内大力开展,高素质农民成为乡村振兴的骨干力量,培育壮大高素质农民成为一项重要的战略工作.为满足我国农业强、农村美、农民富全面实现需要,我国出台了一系列农村人才队伍建设支持政策,大体经历了初步提出阶段、力度加大阶段、逐步深化阶段.系统梳理了不同阶段内对高素质农民支持政策的演变,认为成为高素质农民本身具有一定的条件,同时,高素质农民的培育壮大需要一定的制度创新和支持政策以及特定的外部环境作为保障.总体来看,我国高素质农民在现阶段仍面临着质量与数量的双重挑战.在此基础上,提出了完善高素质农民政策的重点方向. 相似文献
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40.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(12):137-138
随着我国信息技术的迅猛发展,基于互联网开展学习已成为人们重要学习方式之一。网络技术的出现为大学英语教学带来了新的机遇与挑战,构建网络与课堂混合听力教学模式是为了进一步提升大学英语教学效率与质量,达到最佳学习效果。本文以大学英语听力课堂教学为基础,探析基于网络环境下大学英语听力合作学习模式的构建及学生学习能力的培养,将网络与课堂相结合的教学模式,以优化学生学习环境,提升教学质量与效果。 相似文献