基于SWOT分析的黔江区生态旅游发展研究

采用SWOT分析方法,从黔江区拥有生态旅游开发的优势、生态旅游开发的劣势、生态旅游开发的机会和生态旅游开发的挑战进行了详细分析。总结分析了黔江区生态旅游发展需要从规划、生态环境保护、民族文化等方面着手,开发出具有一流品质和文化内涵的生态旅游产品。     

对现代农机成人技术教育的探索

<正>本人从事农机成人教育近三十年,对农机成人教育的特点、功能及教育内容、方式、方法进行归纳整理。供农机教育系统领导及同行参考。一、农机成人技术教育的特点(一)职业的定向性农机成人技术教育是对广大农机劳动者管理、使用者进行再培训、再提高的教育活动,是为用而教、为用而学,紧密结合生产和工作实际,把学到的知识与技能直接运用到实际中去,     

三维一体生产调度方法及其在卷烟制丝过程中的应用方法

生产调度是指企业在一定条件的限制下，在对生产任务进行科学合理的计算基础上对车间的生产计划进行编制，并根据实际的生产状况随时对编制进行动态的调整，以求能够最大限度的节省生产时间、节约生产成本。所以，本文从卷烟厂的卷烟制丝过程中生产调度的特点出发，对三维一体生产调度方法及其在卷烟制丝过程中的应用方法进行了分析探讨，希望能够对卷烟制丝的生产调度提供帮助，也为其他类似的生产调度提供理论借鉴。     

八五二农场移动放蜂到林下追花夺蜜正当时

<正>6月下旬以来,八五二农场有关领导、技术人员在认真总结经验和进行市场调查的基础上,引导养蜂户采取灵活机动的办法放养蜜蜂,把2 000多箱蜜蜂转移到山间林下追花夺蜜。根据当地有经验的老养蜂人预测,今年6月下旬至7月上旬,将迎来林下椴树蜜的较好采收期。此项措施,将为蜂农增加收入提高     

定地授粉示范蜂场运营模式研究——以北京大兴区杜茂合蜂场为例

在北京大兴、顺义地区主要蜜源缺乏条件下,要把蜂养好并获得理想效益并非易事。若及时转变传统养蜂产蜜思想观念,结合本地种植作物进行授粉,再通过"数控养蜂"新技术方法进行加强蜂群周年饲养管理,为本地设施作物提供更多授粉蜂群,收到了理想效果。以大兴杜茂合师傅的定地养蜂的成功经验为例,主要介绍定地授粉示范蜂场及其操作规程,管理技术要点等。     

发达国家水利现代化历程及其对中国的启示

将发达国家水利现代化历程划分为农业社会的水利发展模式、大规模水利工程建设兴起、恢复河流运动的兴起、水利事业发展迈向流域综合管理以及水利发展向绿色、生态、环保转型等5个阶段。阐述了各时期的主要特点,列举了各阶段的标志性事件,总结了发达国家水利现代化的主要经验。在此基础上,从新形势下水问题的变化及水利现代化被赋予了更丰富的时代内涵2方面论述了中国水利现代化转型的必要性。最后,借鉴发达国家的水利现代化经验,从流域综合管理、水生态和水环境保护、水资源开发利用和水灾害防控等4个方面提出了促进中国水利现代化的若干政策建议,并构建了未来一段时期内中国水利现代化建设改革路线图。     

蜂王浆对尾静脉注射4T1细胞小鼠抗氧化能力的影响

探讨蜂王浆对尾静脉注射4T1细胞小鼠的抗氧化和免疫力的影响.将4T1细胞或其与蜂王浆的混合物通过尾静脉注射入小鼠体内,ELISA法检测蜂王浆对小鼠血清、肝脏和肾脏中与抗氧化能力相关的指标及血清中和免疫力相关细胞因子水平的影响.结果表明,和模型对照组相比,蜂王浆(50、100 mg·mL~(-1))可以显著提高小鼠血清内T-AOC、IFN-α(P0.05)水平,降低IL-4的水平(P0.05);蜂王浆剂量为50 mg·m L~(-1)时,IFN-γ的含量显著增加(P0.05).蜂王浆(100 mg·mL~(-1))显著提高肾脏中T-AOC的水平(P0.05).可见,蜂王浆可以改善尾静脉注射4T1细胞小鼠的抗氧化能力和免疫力.     

地裂缝构造背景与坳陷伸展构造环境的关系

首次从坳陷伸展构造环境的角度出发,分析和总结了前人对冀中坳陷伸展构造环境的研究和系统的建立,探讨了6处河北平原典型构造成因地裂缝发育带区域地质背景和伸展构造环境,认为伸展构造环境为地裂缝发育提供了内部空间、外源动力等条件,并控制了地裂缝发育区域与主要特征。在此环境下,地裂缝的产生是伸展构造环境下第四系土体演化过程中的地质现象之一,地裂缝的差异性主要是由基底起伏、伸展断层(变换断层)、第四系覆盖土体的物理性质、人类工程活动等内外因素造成的。     

春季西葫芦要防氮多钾少

防氮多钾少西葫芦对氮、磷、钾的需求以钾最多、氮次之、磷最少。春季温度较高，西葫芦生长旺盛，若氮肥过多，很容易导致西葫芦徒长，营养生长和生殖生长失调，引起化瓜。因此，春季西葫芦追肥一定要注意少施氮肥，以高钾复合肥为主。     

跨文化教学视角下中英茶礼仪差异对比研究

茶礼仪的表现形式可以视为人类主观意识的范畴,因此,在研究礼仪时不仅要有历史、文化的观点,更要有人类对价值的取舍和取向,茶礼仪研究要通过残存的片断去认识整体。文章从茶文化视角阐述了中英茶礼仪的提出背景、内涵、主要内容及实践形式等方面,并对英国的茶礼仪教育进行评析,探索这个国家茶礼仪教育的内容与不足,最后得出相关结论与启示。