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山东省科技馆是以"人类.探索.创新"为主题,面向公众,特别是广大青少年弘扬科学精神、普及科学知识、传播科学思想和科学方法的科普教育场所。科技馆展厅布设了各学科领域的400多件展品,形象地诠释科学道理,让孩子们与展品产生互动,切身体验科学的魅力,加深对科学的理解,感悟科学的力量。展品涵盖了数学、物理、化学、天文、地理、生物、能源等多项学科。科技馆是广大青少年 相似文献
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王岩 《农村实用科技信息》2009,(1):19-19
大豆的整地方法,不外乎以耕翻土层为特征的“平翻法”和不翻转土层的“深松法”这两大类。从我省近年的生产实践和科学实验结果表明,在一定条件下“深松法”比“平翻法”优越,扩大了耕层,充分利用了自然水,使大豆产量有了大幅度提高。 相似文献
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小兴安岭林区次生林约占现有林面积的85%,有的林业局基本上全部是次生林,经营好这样大面积的次生林,具有很大的生产实践和科学的理论意义。
近年来,我省为增加企业后劲,缓解可采资源危机,对次生林采取了优化抚育的措施。实践和科学实验表明:对次生林的优化抚育采取任何单项措施,都不能达到经营的目的;而综合经营法,是符合次生林的科学特点,同时也符合林区的具体情况。 相似文献
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在我们的日常生活中很多事物都蕴涵着丰富的科学知识,只要你用探究的目光去思考。去发现,去探究。科学实验就在我们身边。下面列举几个利用身边物品做的科学实验,希望你能举一反三。 相似文献
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<正> 国家科委和国家水产总局于1978年12月在江苏省无锡市筹建了“太湖水产增殖科学实验基地”。主要任务是吸取国内外先进的淡水渔业经验,采用现代化的技术装备和实验手段,开展适合太湖生态体系和渔业生产特点的综合科学实验,探索大型湖泊水产增殖的客观规律。通过二年来的筹建工作,太湖基地在基本建设、组织建设、科学研究等三个方面都取得了进展。目前基地人员已发展到120多 相似文献
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