谈企业管理中存在的问题

(一 )随着我国国民经济的快速发展 ,企业对资金的需求不断增大 ,资金供求矛盾日益突出 ,资金短缺可以说是企业界目前乃至今后一段时间最为头痛的问题了 ,而企业之所以会形成资金短缺这一问题 ,究其原因还是因为企业在资金管理中出现了问题。企业资金管理中出现的问题、形式虽然是多种多样的 ,但总的可以归结为资金周转不灵 ,无法实现资金的增值。企业作为一个经济实体 ,其经营目标就是追求利润最大化 ,所有者权益最大化 ,若资金无法周转增值 ,也就意味着企业目标根本无法实现。(二 )企业资金管理中出现问题的原因是多方面的 ,有国家政策宏观…     

籼型三系杂稻品质性状的配合力及遗传力分析

以3个不育系川香29A(A1)、珍汕97A(A2)、Ⅱ-32A(A3)和8个新恢复系为亲本,按不完全双列杂交模式分析11个品质性状的配合力及遗传力。结果表明:(1)大多数性状的一般配合力(gca)和特殊配合力(sca)达显著或极显著水平,即受基因加性效应和非加性效应的共同控制,且以加性效应占主导地位(2)精米率、垩白度、直链淀粉含量3个性状,恢复系对gca方差的贡献比不育系的大,而不育系在粒长、粒宽、长宽比、糙米率、整精米率、垩白率、胶稠度等性状上对gca方差的贡献比恢复系的大。糊化温度这两性状,恢复系和不育系对gca方差的贡献相近。(3)广义遗传力(h2B)降序排序为:粒长、长宽比、垩白率、粒宽、糊化温度、胶稠度、整精米率、糙米率、直链淀粉含量、精米率、垩白度,变幅在93.36%～38.13%之间;狭义遗传力(h2N)降序排序为:粒长、长宽比、垩白率、糙米率、糊化温度、整精米率、垩白度、胶稠度、精米率、直链淀粉含量,变幅在82.3%～17.32%之间。大部分性状的(h2N)与(h2B)的趋势是一致的。(4)gca效应值在同一性状不同亲本间和同一亲本不同性状间均存在显著的差异,亲本中A1、R8、R7较为理想。     

运用神经网络评价水淹和未水淹条件下灰化苔草光合特性的变化

在天鹅洲湿地,原位测定了在水淹及未水淹条件下灰化苔草(Carex cinerascens Kükenth.)的光合特征,利用神经网络对2种条件下灰化苔草的光合特征进行了研究,全面评价了不同条件下灰化苔草光合速率对环境因子响应程度。结果表明:水淹导致灰化苔草光合速率下降。通过神经网络,可以很好地预测灰化苔草光合速率的响应,水淹和未水淹2种条件下,气孔导度(gs),蒸腾速率(E),气温(Ta),叶温(Tl)和外界水分含量(Ha)均表现出极大的差异。     

植物诱变新技术及其在水稻育种上的应用

简要综述了石蜡油-EMS花粉诱变、离子束注入、花粉辐照和空间诱变新技术的诱变机理、生物学效应及其在水稻育种上的应用。     

真空井点降水联合加固软土地基的施工技术分析

根据工程实际情况,应用真空井点降水联合加固软土地基的施工方法,通过施工沉降观测和理论分析,对真空井点降水联合预压加固软土地基的施工技术及加固有效深度、有效应力的变化问题进行了研究。验证了真空井点降水联合预压加固施工方法在寒区环境的适用性,分析了在该条件下,本施工方法的加固效果和沉降变化规律,为基础设计和工程施工提供参考依据。     

植物抗寒性研究进展

概述了植物抗寒性研究领域的进展,阐释了抗寒性的生理特点及分子机理.     

RAPD和AFLP在分析尼罗罗非鱼遗传多样性研究中的应用比较

比较了RAPD和AFLP标记技术在尼罗罗非鱼遗传多样性研究中的应用。共筛选20个RAPD引物和7个AFLP引物组合,检测到AFLP标记的有效等位基因数和平均多态信息量稍低于RAPD标记,但AFLP标记的多态性检测效率显著高于RAPD标记。两种分子标记所得遗传相似系数接近。结果表明:AFLP和RAPD适宜于基因组DNA检测,但AFLP优于RAPD。     

互联网+助力乡村振兴脱贫研究

互联网+数据化、信息化发展不断融合,科技扶贫提上日程,对乡村战略发展有重要意义,本文论述了科技扶贫与乡村振兴发展的关系,研究如何促进农业在宽带上增加效率、农民在键盘上增收,农村在鼠标上繁荣,通过研究发现目前科技扶贫中存在的问题,并提出了相关的整改方法。     

新生仔猪低血糖症的诊治与体会

2011年3月15日,楚州区朱桥镇一养猪户饲养的一头母猪产下14头仔猪,仔猪在出生后第二天开始发病,表现精神不振,不吃奶,四肢无力,肌肉颤抖,步态失调,随后卧地不起,四肢呈游泳状划动,尖叫,口吐白沫,最后昏迷死亡。畜主在用抗生素和磺胺类药物治疗无效后于第三天前来我处就诊,经临床观察和病理检查及实验室检验,诊断为新生仔猪低血糖症。现将该病例的诊治情况报告如下。     

农林高校“工学结合”人才培养模式实践研究——以“木材科学与工程”和“家具设计”专业为例

以"木材科学与工程"和"家具设计"专业为例,提出并实践"工学结合"校企联合培养学生的模式。结果表明:该模式能显著提高大学生的实践动手能力和就业竞争力。