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21.
《北京农业》2009,(10):26-27
<正>为认真贯彻国务院关于维护稳定及信访工作的有关部署,确保国庆期间农资市场稳定,保障"三秋"生产顺利进行,实现粮食连续六年增产,打好明年农  相似文献   
22.
通过分析大型压缩机组基础在施工过程中存在的质量风险,从恰当控制水泥水化热的释放、减缓混凝土表面的散热速度以及提高地脚螺栓安装精度等方面提出了风险预防措施,包括加强混凝土选用水化热低且水化速度慢的水泥,分层浇注及降低混凝土拌和物的入模温度;采用保温型双层模板加强混凝土表面保温和保温养护,以及采用地脚螺栓定位模具和采用固定架固定地脚螺栓等.  相似文献   
23.
随着社会信息化程度的提高,教师的教学内容日益丰富,所要传递给学生的信息也越来越多。因此,仅靠原有的教学手段已不能满足现代社会对人才培养的需要,教师必须改革现有的黑板加粉笔的教学手段,在继承传统教学手段合理成分的基础上,引进现代科学技术的成果,充分运用现代教学媒体,并将两者有机结合,各展其长。传统媒体和现代教学媒体要紧密联系,组成合理、适应当今社会需求的教学技术,提高教学效率和教学质量。  相似文献   
24.
21世纪是人才竞争的时代,世界各国的教育家越来越重视人才这一最宝贵的资源,提出了“以人为本,以学生为主体”的教育。而随着社会经济的发展,除了技能之外,文化基础、职业基础也逐渐显示出了重要性。未来的就业者,光有自己的职业知识是远远不够的,还必须具备从事职业工作的一定的综合能力。而语文作为职高课程的文化基础课程,在培养学生具备从事未来工作能力方面将起到举足轻重的作用。  相似文献   
25.
思想政治课是教育学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好道德品质的一门课程,是学校德育的主要渠道,具有知识、能力、觉悟的高度统一。它要求教师在教学中正确处理好学生与教师之间的关系,充分发挥学生的阿因作用,以达到知行的有机统一。目前,由于有些教师认识上存在偏差,片面夸大教师的主导作用,使主导成了主宰,影响了教学效果。因此,教师能否扮演好正确的角色决定了政治课教学效果的好坏。  相似文献   
26.
传染病在动物间蔓延流行必须同时具备三个条件,即传染源、传播途径、易感动物。做好动物基础免疫,使动物机体获得免疫抗体,变易感动物为非易感动物就能为有效控制传染病的发生奠定良好基础。近几年来,我州随着引进动物数量的日益增多,如猪瘟、高致病性猪蓝耳病等外源性病原的侵入随之上升,对我们防疫工作带来了一定难度,因此,我们要正确认识传染病的流行过程,影响防控效果的主要因素及存在问题,进而就可以采取正确的防控措施,预防和控制传染病的发生和流行,减少不必要的经济损失,避免在防疫工作中走弯路,提高工作效率。  相似文献   
27.
《广西农业科学》2006,37(1):F0003-F0004
广西农业科学院是广西壮族自治区人民政府直属的农业科研机构。其前身是1935年创办的广西农事试验场,至今已有70年的历史。现主要从事种植业为主的应用及应用基础研究。  相似文献   
28.
赴欧洲考察学习的21天里,不仅领略了异域的风土人情,而且通过考察交流,对欧洲的警犬工作、犬业状况以及发展前景有了更加直观、理性的认识。下面就此次学习谈三点感想。一、理念的更新是警犬技术工作持续发展的生命力。(一)训练理念的更新是警犬技术工作持续发展的基础。欧洲的  相似文献   
29.
试论一战后美国个人主义的历史演变   总被引:2,自引:0,他引:2  
王兰楠 《甘肃农业》2006,(9):149-150
第一次世界大战以后,传统的个人主义被赋予了新的时代内涵,在不同的历史发展阶段,具有不同的表现形式,并对当时美国的政治、经济和文化产生了深远影响。文中把一战后美国个人主义的演变划分为六大阶段,即:20年代的个人主义(挑衅性的个人主义)、30、40年代的个人主义(经济危机时的个人主义)、50年代的个人主义(“顺从”下的享乐的个人主义)、60年代的个人主义(反叛的、自由的个人主义)、70、80年代的个人主义(保守时代的个人主义)、90年代的个人主义(理性的个人主义),并分别论述了这些不同阶段的个人主义与当时美国政治、经济、文化之间的关系。我们应该辨证地认识美国的个人主义价值观。  相似文献   
30.
选用60日龄杜洛克、长白仔猪,Ⅰ组为试验组,Ⅱ组为对照组。对照组饲养基础日粮,试验组在对照组的基础上添加1%的丰本生力酵素。结果表明:平均日增重试验组均高于对照组,其增长幅度杜洛克为13.1%,长白猪为8.12%。饲料转化率差异不显著,但瘦肉率试验组比对照组提高了13.1%。经济效益明显提高,杜洛克试验组比对照组提高了4.8%,长白猪试验组比对照组提高了5.3%。  相似文献   
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