农学与环境学上磷素测定方法在石灰性潮土中的应用比较

应用3种农学上土壤有效P的提取法(Bray-1、Olsen和Mehlich-3分别表示为:BP、OP和MP)和3种环境学上土壤中P的提取法(氧化铁试纸法、阴离子交换树脂膜法和蒸馏水直接提取法分别表示为:FP、RP和WP),对30个石灰性潮土土样进行分析测定。结果表明,不同提取剂所测定的土壤P的含量顺序为MP>FP>RP>BP>OP>WP,它们之间是线性相关的,3种农学上土壤P提取法所测定的P含量之间的相关系数(r2)从0.807到0.869;3种环境学上土壤P提取法所测定的P含量之间的相关系数从0.470到0.817;BP和FP、RP、WP之间的相关系数分别为0.808、0.893和0.953,MP和FP、RP、WP之间的相关系数分别为0.783、0.789、0.857,OP和FP、RP、WP之间的相关系数分别为0.755、0.701、0.761。另外,土壤全P和各提取法所测定的P的含量之间也是线性相关的,相关系数从0.703(MP)到0.811(BP);土壤P饱和度(DPS)和各种提取方法所测定的P的含量之间的相关系数从0.639到0.789。     

温室土壤剖面养分特征及重金属含量演变趋势研究

对沈阳市郊不同种植年限温室土壤速效氮、磷、钾剖面特征及重金属Cu、Zn、Cd、Pb含量调查表明,随温室种植年限的增加,速效氮、速效磷含量在整个剖面内显著增加,与种植年限呈极显著正相关,速效钾含量增幅较小,说明温室N、P、K肥施用不均衡;重金属Cu、Zn、Pb含量随温室种植年限的增加有一定增加,Cd含量则随种植年限增加变化较小。农田及温室重金属含量较土壤背景值有一定程度增加,但均未超过国家土壤环境质量标准,尚未形成污染。     

过磷酸钙化成期掺杂鸡粪制备高效磷肥的研究

研究了鸡粪细度、鸡粪用量、硫酸溶液初始温度、硫酸用量和硫酸浓度对改性磷肥化学性状的影响,并通过L9(34)正交试验研究了制备改性磷肥的最优工艺条件。结果表明,改性磷肥磷转化率随鸡粪细度、鸡粪用量、硫酸溶液初始温度和硫酸浓度的增加而降低,随硫酸用量的增加而增加。影响改性磷肥有效磷含量的因素大小顺序为硫酸浓度、鸡粪用量、硫酸溶液初始温度、硫酸用量,影响改性磷肥磷转化率的因素大小顺序为硫酸浓度、硫酸用量、鸡粪用量、硫酸溶液初始温度,两者的最优工艺设计为100g磷矿粉鸡粪用量15g、硫酸溶液初始温度70℃、硫酸用量125%(理论值)、硫酸浓度65%、鸡粪细度0.8mm。     

天然沸石对磷在潮土中有效性的影响

为了寻求提高磷在土壤中有效性的途径,以恒温振荡试验研究了天然沸石对水溶性磷在潮土中吸附、解吸的影响.结果表明,磷在天然沸石中的吸附率是在潮土中的39.2%,而吸附磷的解吸率比后者增加了63.2%.在天然沸石用量为2.5 g时,天然沸石显著增加了潮土中磷的吸附和解吸,且天然沸石先于磷肥施入潮土处理的磷吸附率低于磷肥先于天然沸石施入潮土的处理,磷解吸率呈相反的变化.天然沸石对提高潮土保磷供磷能力具有较强的应用潜力.     

水溶性合成高分子对磷在土壤中有效性的影响

通过恒温培养试验研究了水溶性高分子材料聚乙烯醇、聚乙二醇和聚丙烯酰胺对P肥(Ca(H2PO4)2)在土壤中有效性的影响.结果表明:水溶性高分子材料改变了P在土壤中的吸附过程.添加聚乙烯醇和聚乙二醇的土壤pH和水溶性P含量随培养时间增加而降低;前者的土壤Olsen P含量随培养时间增加先降低后升高,后者的土壤Olsen P含量则较为恒定,为P 52mg/kg.添加聚丙烯酰胺的土壤水溶性P和Olsen P含量均随培养时间增加而增加,至培养60天时,水溶性P和Olsen P含量分别为P 0.62、60.01 mg/kg;pH变化不显著,约为4.74.     

沸石粉对溶液中铜的吸附性能研究

沸石粉是广泛用来控制和修复重金属污染土壤的无机材料,为了探究沸石钝化重金属Cu2+的作用机理,笔者通过批次振荡试验研究了沸石粉吸附溶液中Cu2+的热力学和动力学过程。结果表明,等温吸附过程极显著遵循Langmuir和Freundlich方程,沸石粉中Cu2+的最大吸附容量为3.839 g Cu/kg,为优惠型吸附。吸附动力学极显著符合Lagergren准二级、Elovich和双常数方程,为快速吸附过程,吸附速率主控步骤为液膜扩散。△G<0,△H>0,△S>0,表明沸石吸附溶液中Cu2+的过程为自发吸热熵推动反应。     

不同小麦品种钾素积累差异及其对钾肥施用的产量效应

在盆栽条件下，研究了52个小麦品种的生物学产量及其地上部分钾积累量的差异。结果表明，在供钾水平相同时，不同小麦品种的生物学产量及其钾积累量差异显著；不施钾条件下，钾积累量与生物学产量有极显著的相关关系；施钾条件下，钾积累量与生物学产量无显著的相关关系。根据钾效应系数（EC），将52个小麦品种分成了5组。