中国奶粉进口贸易发展的新态势、问题与建议

2001—2020年中国奶粉进口贸易发展呈现规模持续增扩与地位提升,产品结构趋于优化,进口来源有效拓展,进口均价持续攀升等特征。但也存在着进口增势迅猛,冲击国内产业;来源市场集中,均价不断高涨;假洋奶粉泛滥,扰乱市场秩序;走私花样繁多,海关监管困难等问题。提出新时期应积极扶持国产奶粉生产企业转型升级,提升核心竞争力;拓展来源渠道,分散风险集聚;整顿行业乱象,规范市场秩序;从严海关监管,打击非法走私,实现国内奶粉行业可持续健康发展。     

成人玩具店巧经营

<正>现如今,我们常常听到办公室白领们各种各样的抱怨,压力太大、加班太多……为缓解他们的压力,青海姑娘李亚楠大胆发挥创意开了一家成人玩具吧!生意一下火爆开来,如今每月利润高达5万元以上。当然,李亚楠的成功并不属于偶然,肯定有她独特的经营方式。本文就如何经营好一家成人玩具店做一些简单介绍。     

嵊州市黄泽镇成人文化技术学校——浙江省企业职工培训示范基地

嵊州市黄泽镇成校具有良好的办学条件和组织管理能力，长期开展校企合作。积极为本地企业开展职业培训。积极开展提高职工文化、技术素质的教育培训。近三年来，举办了机械、仿古木雕、化工、纸业、戏具、服装、领带、计算机、五金、化工制药、精制茶等专业培训班。     

农机成人技术教育的课堂教学方法

农机成人技术教育是一种以农民为主要对象，以农机技术为基本内容的教育，搞好农机成人教育，是现代农业生产技术发展和实现农业机械化带来的迫切需要。农机成人技术教育的学员主要来自农村，年龄大小不等，文化程度高低不一，学习习惯和方法不同，每人要求学习的内容也往往不一样，他们通常只注重实际操作。因此，在老师讲理论时大多数学生听不进去，不感兴趣，认为太抽象，枯燥无味。老师也对学员的文化水平参差不齐，不安心学，听不懂而大伤脑筋。所以，在教与学的过程中，双方都感到比较困难。为了充分激发学员对拖拉机理论学习的积极性…     

成人教育过程中的信息素质教育问题研究

摘要： 该文对目前成教学员信息素质的现状作了概述，探讨了对成教学员开展信息素质教育的途径和方法：对成教学员开展新生入馆教育、做好各类培训与宣传工作、开设文献检索课、把信息素质教育内容融入其他课程、推行网络教学等。从争取学校有关部门的重视和支持、注意教学方法、鼓励学员参与科研活动、加强与图书馆的联系等方面阐述了成教学院开展信息素质教育应该注意的问题。     

提高成人高等教育人才培养质量之我见

提高成人高等教育人才培养质量，是事关成人教育可持续发展的关键，也是成人教育工作者们共同关注的现实问题。本文就此问题展开论述。并阐述了自己的见解。     

成人双证制教育培训的实践与思考

浙江省舟山市定海区金塘镇地域面积82.4平方公里,辖12个社区,户籍人口4.3万人。金塘管委会、镇党委政府十分重视居民素质的提高,切实加强对成人双证制教育培训工作的领导。在上级教育部门的指导下,全体成校教师精心组织,成人双证制教育培训工作扎实有效、稳步推进。在2009年至2011年三年间,共招收学员485人,毕业441人,在提升农渔民的综合素质和促进社会主义新农村建设等方面取得了明显成效。     

新安江成人文化技术学校

建德市新安江成人文化技术学校,系浙江省示范性成校,是一所集职业教育、成人教育、社区教育为一体的公办学校。学校教学设施齐全,配有烹饪操作实验室、面点操作室、多媒体教室和计算机房等,拥有完善的校园计算机网络系统和闭路电视系统。学校围绕建德经济发展的方向,开门办学,服务地方经济。先后开设成人"双证制"高中班,烹饪与酒店管理的职业高中、函授大专班以及中式烹调师技师培训班等,并与建德市总工会联合开办工商企业管理、机电一体化成人大专班。完成职业技能等级培训8500余人。     

浅析如何提高农村劳动力培训质量

南浔镇,位于浙江省北部,湖州市东部,与江苏省相邻,是湖州接轨大上海的前沿阵地。镇区域面积141.3平方公里,总人口13.74万,辖32个行政村和10个居民社区。南浔镇是著名的文化名镇和经济强镇。2007年被评为湖州市示范性教育强镇。南浔镇成人文化技术学校为省级示范学校。近年来,在上级相关部门的指导下,不断探索农村劳动力培训工作新路子,取得了一定成效和经验。1.加强宣传、深入调研通过电视、广播、横幅等媒体手段,加强"农村劳动力培训"宣传力度,让培训理念深入千家万户。从"要我培训"转变成"我要培训"。教师经常深入各村、社区、企业进行调研摸底,进农家     

发展农村成人学历教育的几点思考

成人学历教育是国家为了建立学习型社会、提高全民科学文化素质、增强综合国力而建立的学历教育体系,是国民教育体系的重要组成部分。近年来,由于普通高校连年扩招、社会经济发展的转型、用人单位的导向,以及网络技术的日臻成熟和信息化技术的普及等诸多因素,导致成人高等教育的生源数量和生源分布发生了明显的变化。网络本、专科的招生人数和在校生人数呈上