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徐钟 《山东省农业管理干部学院学报》2011,28(4):165-166,186
我国与新加坡同为东方国家,随着社会的发展,两国都逐渐走向多元文化的社会,有着相似的文化背景。基于此,本文将通过分析新加坡学校德育的特色,以寻求对我国德育的有益启示。 相似文献
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《山东省农业管理干部学院学报》2017,(12):19-20
随着汉语国际教育事业的蓬勃发展,汉语国际教育这一学科的研究领域得到不断拓展和深化,留学生的跨文化适应能力成为近年来一个研究的热门课题。本文以文山学院的其中一名巴西留学生为研究对象,分别从语言适应、社会生活环境适应、学习适应和人际交往适应等方面研究他在文山文化环境中的适应情况,发现语言适应和人际交往适应是影响他不能很好融入文山文化环境的主因,也是影响他汉语口语水平提高的主因。 相似文献
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发达国家在草牧业发展方面取得了丰富的经验和研究进展,分析国外草牧业发展政策和法规,总结其成功经验,以供中国借鉴。研究发现,国外建立了全产业链的草牧业政策体系,包括产前良种繁育政策、产中支持生产设施建设、产后提供产品补贴、支持价格和市场信息服务等措施支持草牧业发展,对于初创生产者,则通过税收与信贷优惠予以支持;草牧业发达国家,借助食品安全类法规和环境保护类法规倒逼草牧业发展,此外,制定行业标准保证产品质量、规范生产流程,追求更高的产品附加值。当前,中国草牧业发展面临着产业政策不完善、产业资金缺乏和法律法规及标准化体系不健全等问题,借鉴国外先进经验,政策制定应从全产业链的角度出发,加大财政投资扶持力度、实施税收和信贷优惠政策、完善有关法规和全产业链的标准化体系等方面促进草牧业发展。 相似文献
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