高职园艺技术（花卉）应用型人才培养模式的研究和实践

高职园艺技术（花卉）专业人才培养模式改革的最终目标是适应社会需求。通过实践探索出了以就业为导向、能力为核心的高职园艺技术（花卉）专业实用有效的人才培养方案。全力提升学生的实践能力和综合素质,使学业、产业、就业、创业＂四业＂贯通,是园艺技术（花卉）专业人才培养的有效途径。     

内蒙古中部地区观赏园艺植物的选择与配置

首先介绍了新农村建设中观赏园艺植物选择与配置的重要性,以及新农村建设中观赏园艺植物选择与配置的方式。通过对呼和浩特市和林格尔县三铺村观赏园艺植物选择与配置的现状进行调查,结果发现,该村观赏园艺植物选择与配置中存在一些问题,主要表现在：①盲目引进栽植外来观赏园艺植物;②在选择与配置观赏园艺植物时,对其生态学特性重视不够;③配置简单,缺乏空间层次错落有致与平面上疏密相间的变化;④植物色彩变化不突出,较少考虑和运用植物随季节变化而产生的环境变化,开花植物的选择对时间和空间上的相互搭配和补充也缺乏相应的重视;⑤用苗苗龄偏小,硬材树种比例不足。针对这些问题,提出了相应的合理选择与配置三铺村观赏园艺植物的建议,即科学、有效、合理地选择与配置植物;体现自然;保护耕地,节约用地,完善道路绿化系统;草本花卉与木本花木结合配置。     

福建武夷山国家级自然保护区木兰科植物资源初探

采用实地调查的方法,分析福建武夷山国家级自然保护区木兰科植物的分布规律;并通过查阅相关文献,介绍了该区木兰科植物的开发价值及园林用途。     

浅谈昌吉市园林绿化树种的选择

通过对昌吉市园林绿化树种的调查,结合昌吉市的气候条件,阐述了昌吉市园林绿化树种选择的原则和初步思路,并对昌吉市园林绿化树种的选择提出了一些建议。     

温室小气候建模方法研究现状与展望

综述了温室小气候模型的发展现状,包括依据能量和物质平衡的物理建模、线性和非线性的系统辨识建模,如递归最小二乘算法、神经网络等.并分别采用物理建模和神经网络系统辨识方法,通过实验对温室小气候进行建模与仿真.同时,指出了这些方法存在的一些局限性,最后就温室小气候杂交建模方法的发展趋势进行了展望.     

发展家庭农场的对策

为了促进农业现代化发展,在新的历史时期,要建立实现现代农业发展水平的生产组织,就要求在农业经济领域必须走符合中国特色的集约化发展道路。2013年的中央一号文件首次提出家庭农场概念,对农业经济的集约发展起到了至关重要的促进作用,在建设社会主义新的农业经济发展形势中,家庭农场地位凸显。促进家庭农场的发展,需要各级政府部门加大扶持力度,从而做好家庭农场土地流转,构建新型农业社会化服务体系。     

农村留守妇女非正常生存问题的归因研究

在综述前人研究基础上系统梳理出留守妇女非正常生存问题,提出非正常生存问题的诱发性因素——家庭离散。为验证这一假设,使用湖北省留守妇女生存与发展状况调查(2012)的数据,以家庭离散作为切入点,并将其作为自变量逐一与5类非正常生存问题进行回归分析,以此考察家庭离散与留守妇女问题之间的显著性程度与影响大小。结果表明,家庭离散对留守妇女的身体健康、婚姻安全、代际关系、劳动生产以及自身发展产生显著性影响。     

家域研究进展

家域是动物行为学和保护生物学的重要概念之一,它在动物对资源环境的适应与选择,种群密度及社会关系等生态学过程研究中有着重要的作用。对家域的内涵、特征、估算方法(包括取样方法,样本含量,位点数据自相关,模型评价等)等方面进行阐述,总结了家域估算模型的发展过程及发展方向,评述了3种主要家域估算模型的优势与不足,并结合最新的理论和应用,对未来的研究方向提出建议。     

从“学”的角度谈广西大学园林专业教学实践

广西大学园林专业具有近20年的办学经验;在简述广西大学园林专业沿革、培养目标、教学设置的基础上,从“学”的角度,探讨学生对园林专业教学实践中“学”的愿望和园林专业“教”与“学”实践的结合问题,以期为广西大学园林专业教学提供一些建设性意见。     

福建省蔷薇科木本植物观赏资源调查分析

对福建省蔷薇科木本植物观赏资源进行系统调查研究，对其生物学特征、分布、生态学特征、园林绿化用途等方面进行了分析，为进一步保护、管理、开发利用福建省蔷薇科植物资源提供了必需的基础资料。