提高大学生英语创新素质促进辽宁地方经济发展研究

大学生的英语创新素质对于地方经济发展起到关键作用。高校应在专业设置上以区域人才需求为导向,并推进校企合作,此外,高校还应积极开展社团建设,举办创新创业大赛,以促进学生英语创新意识和创新能力的提升。     

构建专业英语之数字化学习平台——以航海英语为例

随着全球经济的进一步一体化,专业英语做为交际纽带的功能也越来越凸显。航海英语是一种业务性很强的专业英语,航海英语之数字化学习(E-learning)平台既能帮助在校学生学习,又方便在职船员复习。根据航海英语的特点以及行为主义和认知主义相关的学习理论,设计具有生动教学资源、游戏式仿真练习和强大互动功能的航海英语词汇、阅读、听力和会话学习模块,以此构建集娱乐、学习和测试于一体的个性化学习平台。     

新课改趋势下高职英语创新教学方法研究

在我国教育事业日渐发展的背景推动下,我国的高职教育也得到了改革创新。同时高职教育在改革的金成长出现的许多弊端都受到了相关院校以及领导人员的重视,在现阶段,我国的高职院校中的英语教学缺乏创新意识,过于传统化和散漫。因此本篇文章充分结合高职院校中的教学任务和教学目标,结合高职学生的实际英语学习状况,分析出能够有效提升高职英语的教学质量和创新性发展的策略。     

参与式外语教学模式在大学英语拓展课程中的应用研究

本文旨在探索以教学方式改革为依托,运用参与式教学设计,推进大学英语课堂"以过程为中心"(process-oriented)的教学模式改革新模式。以期激发学生的主动性和创造力,教师在学生学习过程中帮助学生发现、分析和解决问题。通过探讨"过程为中心"的课堂活动设计,达到外语课堂教学中,教师与学生之间相互互动,相互倾听,相互交流与探讨。     

以企业需求为导向的职业英语混合教学模式研究

高职英语教学旨在加强学生职业英语应用能力的培养,提升人才培养质量,满足社会经济发展需要,本研究在开展用人单位对高职毕业生英语能力需求和高职毕业生英语能力现状与需求调研,进行需求分析,在此基础上运用现代化信息技术,与传统课堂相结合,开展职业英语混合教学模式改革研究,切实地提升高职人才英语综合素养及就业竞争力,以使高职人才培养符合社会发展需求。     

大学英语写作教学问题及对策

文章分析了大学英语写作中存在的问题，探讨了促进学生掌握必要的写作技巧和规律对策，进而提升学生综合运用语言的能力。     

凯斯纽荷兰亮相2014哈尔滨世界农业博览会

<正>9月的哈尔滨秋高气爽,天气宜人,由哈尔滨市政府主办的2014哈尔滨世界农业博览会(简称农博会)于9月11~14日在哈尔滨国际会展体育中心举办。凯斯纽荷兰作为农机行业的领导者,为本次农博会带来了两款适合黑龙江地区的产品:凯斯6130轴流滚筒联合收割机和"美洲狮"(Puma)2104拖拉机。凯斯品牌的6130轴流滚筒联合收割机在东北地区已广泛应用,以其高效率、低破损率和优秀的谷物收     

语用学视角下英语广告模糊用语研究

当今社会,广告不仅在商业领域里占有重要的地位,而且已渗透我们的生活之中.很多情况下,广告商会为了达到广告目的和他们自己的动机而选择模糊语言,这些模糊语言对消费者产生了强烈的心理暗示及说服作用.本文试图从语用学角度出发,对英语广告语言中的模糊现象进行分析研究,使其作为一种语用策略受到广告商和消费者双方的重视.     

英语技能教学与信阳毛尖生产企业职业岗位需求之关系研究

笔者从英语技能教学的角度,分析当前信阳毛尖生产企业职业岗位需求之间的关系,透过英语技能教学中教师和学生的互动关系,以及英语技能竞赛的方式,从另外一个角度找出信阳毛尖生产企业对现有的职业岗位需求的基本情况,以期能够为当前的茶叶生产企业的岗位需求等方面找出一条适合企业发展的良性循环之路。