The whole amino acid profile as indicator of the nutritional condition in cultured marine fish larvae

The effect of variations in the amount or quality of food provided on the amino acid profile of larvae, was tested in two marine fish species, the Senegal sole (Solea senegalensis) and the sea bass (Dicentrarchus labrax). The objective was to assess whether such nutritionally suboptimum dietary patterns, which simulate situations that may occur in hatcheries, result in variations in the concentration of one or more amino acids that could be used as indicators of nutritional condition of larvae. Restriction in the normal food ration by 60% had no clear effect on the amino acid profile of sea bass, while the concentration of some amino acids (Arg, Ala and Phe) showed significant variations in sole. Feeding on artificial diets, which have shown their inadequacy a priori, resulted also in no significant effect on the profile of sea bass, but in a dramatic modification of the amino acid profile in sole. In addition, changes in the amino acid profiles considered as a whole were evaluated using the cluster analysis instead of paired comparisons between amino acid concentrations in each treatment. The analysis clearly separated profiles of larvae fed restrictedly or inadequately from their controls, irrespective of the species. This demonstrated the potential value of evaluating whole changes in amino acid profile as nutritional indicator. Besides, it was demonstrated that sensitivity of larvae to nutritional changes that may be reflected in the amino acid profile is greatly conditioned by the species and developmental stage.     

管道工程环境与力学行为

长输管道所处的环境比较复杂，主要包括所输送介质的环境，运行操作环境、管道周边环境、沿线自然环境与灾害环境以及管道的施工制造环境。在这些环境的作用下，管道将产生相应的力学行为，主要有承载行为，变形行为，断裂行为，疲劳行为和腐蚀行为，为保证管道工程的经济合理性，使管道长期平稳运行，就要在设计阶段将管道所处环境与相应产生的力学行为有机地结合起来，从这一角度出发，提出合理选择线路，正确选用选材，腐蚀控制、管道保护、施工控制和管理维护等6项措施。     

The Future Development Trend of the Learning Environment

学习环境的未来发展趋向是：以学习为中心,鼓励学生积极参与,使其具有自我管理意识;社会性的合作学习;与学习者的动机和情感具有高度的契合性;关注学习个体间的差异;学习者在这种学习环境中没有过多的学习负荷;使用与目标相一致的评估标准,强调形成性评价的反馈;能促进学校内外以及跨学科活动间的横向连接。为适应学习环境的发展趋向,要将教师放在变革的第一线并改变教师的教育信念,提倡创新形式的教育,提高学校知识管理所发挥的作用,并关注专业化的合作和实践社区。     

小水电工程施工期环境监理研究:以乐东县富光水电站为例

小水电工程施工对生态环境的影响是严重的，通过施工期环境监理，实施合理的环境保护措施，有效监管小水电施工期中的环境影响行为，将有效地使生态环境影响降到最低。富光水电站工程施工期引入环境监理后，从遵循自然规律和生态学原理、维护良好的生态环境出发，确保工程完工后，大大减免了工程施工期对生态环境带来的负面影响，取得社会、经济和生态效益的协调、统一、共赢。     

高黎贡山地区生态环境变迁状况与重建对策

20世纪中叶以前,高黎贡山森林植被茂密,生态良好.如今,大面积的原始森林被砍伐,滑坡、泥石流自然灾害不时发生,生态环境恶化.通过对高黎贡山地区的生态环境恶化的原因进行分析,提出了5个方面的生态环境建设对策:(1)恢复植被;(2)开发替代能源以降低薪材消耗;(3)调整土地利用结构以发展社区经济;(4)发展生态旅游;(5)借助保护区的优势,争取国内外支持援助.     

高蛋白日粮对家兔的危害

蛋白质含量超过营养需要的日粮，不仅造成浪费，更重要的是直接引起蛋白质消化、吸收和代谢障碍；间接地引起肝肾疾病和全身中毒，诱发传染病和其它疾病。     

呼和浩特市居住区环境系统及可持续发展探讨

对呼和浩特市居住区环境系统及其存在问题进行分析并提出可持续发展的对策与途径     

黑河分水对中下游水环境的影响

黑河流域水资源紧缺,区域生态环境十分脆弱。分析表明分水对中游会产生一定的负效应:分水引起地表水与地下水转化减弱,同时对地下水的开采有增加的趁势,叠加作用的结果使得中游地区水环境恶化,地下水位下降1.3~2.7 m,地下水储量减少约8.2×108m3,给中游绿洲植物的生长带来潜在威胁;而对下游有一定的正效应,增加了下游的入境水量,下游的河岸地下水位抬升幅度在横向上0.4~0.6 m,纵向上0.3~3.1 m,有效地改善了下游的水环境,从而使下游的生态环境的恶化得到一定程度的遏制,植被覆盖明显增加。但对黑河中、下游水质变化监测还需要进一步加强。     

广州精通教育基地校园二期环境设计

广州精通教育基地校园二期环境设计，延续与强化校区总体规划设计精神，充分结合校区的地形地貌，以人为本，因地制宜，抓住校园文化内涵，将校园精神贯穿于环境设计的各个部分，形成极近自然的校园景观环境。     

哈尔滨市规模住区人居环境实态研究

对照“金牌住区”七大特色目标,对哈尔滨市近年开发的规模住区人居环境进行深入调研,分析总结现状存在的共性特征和发展的优劣势,指出今后规模住区人居环境改进方向。