高职网络工程教学中的体验学习

在解读体验学习基本理论模型和基本特征的基础上,探析了体验学习在网络工程教学实践中的应用,主要包括网络工程教学过程中开展体验学习的基本流程及其常用的活动形式。     

对数学学法指导的研究

数学学法指导是数学教学理论研究和实践中的一个重要课题。结合教学实践，对数学学法指导的意义、指导的内容、指导的原则及指导的实施四个方面进行了探讨。     

动机对外语学习的影响及相关的措施

研究表明动机是影响外语学习成功与否的一个重要因素。因此,英语教师应通过培养大学生学习兴趣,为大学生创造成功的机会,及时表扬,利用工具型动机,正确对待考试等措施激发大学生学习英语的动机,提高外语学习的成效。     

康氏粉蚧生活习性及防治技术

康氏粉蚧每年在东宁县发生2代,其越冬卵孵化与5月份平均气温有相关性,平均温度越高卵孵化时期越早越集中,化学防治的关键时期是越冬卵孵化盛期,由于其体表被有蜡质,只有采取综合防治措施才能取得较好的防治效果.     

重铸:第二语言教学和学习中的有效反馈

该文阐明了重铸的概念、性质、在语言习得中的作用以及与之相关的理论研究背景,并从重铸与接纳的关系、学习者个人因素、语境、目标语的选择、不同类型的重铸等方面分析了重铸在第二语言学习中有效性的影响因素,最后探讨了重铸对我国二语教学和学习的启发和意义。     

模糊神经网络模型参考自适应控制及其应用

提出一种模糊神经网络的自适应控制方案，给出了一种模糊神经网络模型和快速的优化学习算法（ＦＬＡ），通过网络的在线自学习不断修正模糊神经网络控制器的隶属函数和权值，实现了模糊逻辑规则的自动更新，经仿真结果和倒立摆控制表明，这类自适应控制具有良好的控制性能。     

理工科大学生学习心理压力及影响研究

通过对503名在校大学生心理压力的问卷调查，比较了文理科学生不同的学习心理压力，重点分析了理工科学生的学习心理压力、影响、应对方式。笔者认为，由于学科特点，理工科学生在大学生活中面临的学习压力较大。必须把握理工科学生学习心理压力的特点及规律，适时有效地进行引导和教育。     

中华鼢鼠生物学特性的研究

通过研究中华鼢鼠生物学特性,其食性食量125g/d,每个洞内食物存放平均750g;解剖观察,怀孕胚胎2～4个,平均3.38个,雌雄比为53.164∶6.84。     

林业院校实践教学课程教师评学体系的探索研究

从构建合理的指标体系、健全组织体系、建立运行和反馈机制3个方面探索了如何构建实践教学的教师对学生评价体系。     

野生观赏植物湖北羊蹄甲在园林中的应用

通过对湖北羊蹄甲进行长期观察,初步探索了其生态习性和观赏价值,阐述了湖北羊蹄甲在园林绿化中的观赏应用价值,认为其在园林观赏方面有很大的开发应用前景。