国家农业图书馆西文图书结构分析

介绍和分析了国家农业图书馆西文图书的学科分布、类型分布和经费分布情况,以期充分实现西文资源的文献价值。     

办好对口升学辅导班的经验与体会

近几年我国高等教育招生制度改革实行了对口升学政策 ,这是搭建职业技术学校与普通高等学校之间的立交桥 ,是既有基础文化知识考试又有专业技能测试的特殊形式的高考。如何为考生提前进行针对性的辅导 ,怎样办好对口升学辅导班 ?本文结合吉林工业职业技术学院开办对口升学辅导班的情况谈了自己的看法和体会。     

也谈读者的满意度

阐述了高校图书馆读者的满意度定义，影响因子和满意度的测评方法。并从读者满意的感受实际出发．讨论了图书馆满意度指标的确定和影响满意度的因素，从而提出满意度是相对的，不满意才是绝对的，只有从不满意到满意的矛盾的对立统一，才能有所发现，有所改进，有所创新，有所发展。     

应用写作“双训“教学改革探索

针对应用写作教学的现状,提出以实践动手写作为主导思路,写和说双线训练制.在应用写作教学过程中采取多种训练方式,掌握理论知识,强化文体意识;用理论指导实践,写作训练和说话训练互相结合,掌握应用写作技巧;以各种实践活动为载体,调动学生的观察、思维、语言表达能力.以加快学生思维的外化速度,提高语体的把握能力,提高应用写作质量.     

试论学习型图书馆的创建

阐述了学习型图书馆创建的理论基础，分析了当前国内创建学习型图书馆的障碍所在，并就如何创建学习型图书馆提出了自己的意见。

     

价值链视角下饲料企业人才激励机制研究

受持续的贸易战、非洲猪瘟、禁抗政策以及新冠疫情的影响,我国饲料行业大中型企业加快了产品、市场、服务以及商业模式转型升级步伐,小型企业加速退出。此轮商业模式转型的趋势为通过纵向上下游的扩张或横向多元化为下游客户创造更多价值,从而重塑饲料企业在价值链中的位置。在此转型过程中,企业人才激励机制则是人才管理的重中之重。本文从饲料行业价值链的视角出发,总结了饲料企业的人才现状,分析了传统饲料企业人才激励机制存在的问题,并从短期激励、长期激励、非物质激励方面阐述了饲料企业应该如何建立适应新商业模式的人才激励机制。 [关键词] 价值链|饲料企业|人才培养|激励机制     

西部地区农机化专业人才培养模式的思考

自从农业机械化及其自动化专业创办以来,各农业高校为农机行业输送了大批的人才,为我国经济建设和社会发展做出了一定的贡献。为此,分析了西部地区农业机械化专业人才培养模式存在的问题,从教育、科技、经济等3方面阐述改革人才培养模式的必要性,并结合西部地区的地方特色,探讨了新型人才培养模式的构建。     

论大学生公关素质培养思考

公关素质是高校大学生综合素质的重要组成部分,加强大学生公关素质的培养是时代的呼唤.本文在思考当今大学生公关素质教育内容体系的基础上,有针对性地提出了三条培养途径,以作探讨.     

The Wye College Irrigation Game

An irrigation management role-playing game is described. The game aims to provide experience of the problems and complexities of real irrigation management issues, and practice in the application of basic theoretical concepts and methods which are relevant to the successful operation and maintenance of an irrigation scheme. Players acting as farmers or as scheme managers make decisions regarding the operation of a scheme which are processed by micro-computer. Experience shows that the game can achieve its training objectives, stimulates discussion of a wide range of factors affecting the success of irrigation schemes and has the potential for further development.     

加强实践教学 培养高素质农机化人才

实践教学环节是对学生进行综合能力训练、培养学生分析解决实际问题和动手能力和培养高素质人才的重要环节。文章分析了实践教学环节和实践教学建设中存在的问题．针对实践教学中存在的教学方法简单、手段单一、设备老化陈旧等影响学生综合能力锻炼，采取改善教学条件，优化教学要素．采取灵活多样的教学方式，提高学生的综合素质。