高校学生党建与思想政治教育协同发展机制构建

随着我国社会经济的进一步发展,高等学校的教育工作也随之映入眼帘得到了国家更多的关注,其中以高校学生党建与思想政治教育的协同发展机制的构建为重点关注对象之一。对于高等学校的党建与教育来说,丰富高等学校思想政治教育主体内容,开发教育工作平台,使其多元化发展,这样不仅可以为高等学校的党建与思想政治教育事业的优化工作开辟新的发展空间,还能够提高高校的整体教育事业的质量与水平。在此,本文将针对高校学生党建与思想政治教育协同发展机制构建以及相关的内容来进行简要分析与阐述。     

茶文化对高校学生思政培养的价值分析

随着当前我们对传统文化的作用与价值认知与成熟,如今在开展思想政治教育工作时,应该注重明确对高校学生是参与思政工作的具体培训目标进行有效界定,同时也要选择合适的文化载体与文化元素予以综合融入。本文拟从茶文化的具体内涵分析入手,结合当前高校学生思政培养活动开展过程中存在的问题和不足分析,通过融入茶文化对高校学生思政培养的具体价值认知,从而探究茶文化影响下的高校学生思政培养思路。     

园林专业英语教学的核心素养培养——评《园林专业英语》

核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值等多方面的综合表现,是当代中高校学生应具备的适应终身发展需要的品格和关键能力。近年来,随着教育国家化、经济全球化进一步发展,我国园林专业英语课程目标也将由综合语言运用能力培养转变为专业英语教学核心素养培养,即全面培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等,以便培养出具有国际交流、合作和竞争能力的复合型园林专业人才。     

健康中国时代背景下高校学生体育保健探索研究——评《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》

自新中国成立以来,尤其是改革开放之后,我国在健康领域的成就显著,人民群众的健康水平有了巨大提高,但同时工业化、城镇化以及生活方式、生态环境的不断变化也带来了许多新的挑战。站在新的历史起点上,国家制定了《“健康中国2030”规划纲要》,旨在推进健康中国建设,进一步提高人民健康水平。高校学生作为支撑国家发展的重要后备力量,他们的健康状况关系到国家前途和民族未来,探索和研究高校学生体育保健这一课题就显得十分必要。由苑晓平所著的《现代高校体育健康理论与体育保健的科学研究》(中国纺织出版社2018年7月出版)一书服务于健康中国的整体目标,致力于进一步提高学生对高校体育健康理论的认知水平和体育保健的实践能力,帮助学生形成终身保健终身健康的意识。通读全书,有以下几个特点。     

张伯苓教育思想对新时代高校学生教育管理的启示

张伯苓先生身为中国现代教育的先驱,其教育思想主要体现在"知中国、服务中国"的教育方向、"允公允能,日新月异"的教育宗旨、"德、智、体、美"四育并举的教育内容、民主治校、中西贯通的教育模式,尽管跨域时空,但其教育思想在充分发挥高校的社会服务功能、注重全面发展的人才培养体系、革陈出新的创新精神和救国图存的爱国主义情怀等方面的科学性和先进性,依然对新时代的高校学生教育管理工作提供了参考,为进一步应对当前高校学生教育管理所面临的问题提供启示。     

饮茶与有氧运动相结合对高校学生身体素质的影响分析

本文首先对当前将饮茶引入高校有氧运动的必要性进行了简要阐述,并就饮茶与有氧运动的几种结合方式进行了具体分析,然后在此基础上就饮茶与有氧运动相结合对高校学生身体素质的主要影响进行了说明。当前将饮茶引入高校有氧运动的必要性体现在这样几个方面:一是物质功效上适当饮茶可以为人体机能补充微量元素;二是交际功能上可以拓展大学生的体育交际能力;三是精神功能上可以为大学生的修身养性提供重要的文化源泉。饮茶与有氧运动的几种结合方式主要包括:有氧运动全过程的饮茶实践、有氧运动组织过程中饮茶风俗文化礼仪的引入等。饮茶与有氧运动相结合对高校学生身体素质的主要影响在于:适当饮茶有助于显著地提高大学生的身体素质;饮茶有助于提高学生的耐力素质;饮茶有助于为有氧运动提供长期的基础补充。     

论高校学生管理观念的现代转变

目前随着现代社会在不断的变化和发展,人们对于教育的重视程度在不断的提高,在这个过程当中,相关的管理观念和教育手段在不断的改革和演变,然而,在这个过程当中难免会出现一定的问题和不足,给整个高校学生的管理带来一定的阻碍,因此在此篇文章当中就针对高校学生管理观念的现代转变进行一个分析和介绍,以便为日后的学生管理提供更好的参考和借鉴。     

基于茶文化的高校学生自我管理体系研究

茶文化的核心是茶德,其强调人的群体价值,倡导人的无私奉献精神。在茶文化背景下,高校学生自我管理体系核心就是学生能充分的融入到大学的集体当中,通过学校的客观约束逐步的走向主体自律的过程,在这个过程中逐渐的形成自管机制。同时,学生也会形成自己的团体,或者成为某些团体的一部分,在这样的团体中让个性和群体互动形成统一。     

基于混沌理论下高校网络舆情引导机制研究

通过对舆情、网络舆情及混沌理论的基本概念的剖析,并把混沌理论作为高校网络舆情引导机制研究的理论依据,对高校网络舆情的混沌特征及高校学生网络舆情形成的现实原因进行分析,对建立协调、交流、发布和通报、信息汇集和反馈、网络舆情管理保障、舆情危机预警和处理等高校学生网络舆情引导机制的研究。     

茶文化视域下高校学生思想政治教育方法创新

我国有着丰富完善的茶文化理念,在长期的历史发展过程中,形成了体系化的茶文化元素,结合茶文化体系的价值作用,不难看出其能够引导学生在形成全面价值理念的同时,形成完善的价值体系。本文拟从当前高校学生思想政治教育活动开展状况分析入手,结合茶文化体系的具体内涵和传承价值,通过融入当前高校学生思想政治教育方法应用的具体要求,从而探究茶文化理念影响下的高校学生思想政治教育方法创新思路。