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11.
12.
《山东省农业管理干部学院学报》2019,(4):80-81
本文阐述了高校英语词汇磨蚀的内涵和影响因素,分析了社会情感因素对高校英语词汇磨蚀的影响,提出了几点优化社会情感因素对高校英语学习良性影响的对策。旨在通过本文的研究,明确社会情感因素在高校英语磨蚀中的影响,优化情感因素在高校英语教学中积极作用的发挥,促进高校英语教学质量与效率的提升。 相似文献
13.
王乃莹 《吉林粮食高等专科学校学报》2004,19(1):22-25
从研究教师劳动目的、性质、对象、资料与手段及成果检验等方面的特殊性出发,比较系统地论述了教师职业道德要求,职业道德影响所具有的特殊性,并指出加速教师职业道德建设的特殊重要性。 相似文献
14.
15.
许多社会热点问题与生物科学密切相关,即“时事中的生物”。作为高中生物教师,要密切关注社会热点,在日常生物教学过程中,对有关社会热点问题必须给予足够的重视,以促进生物教学,提高教学质量。 相似文献
16.
师者,传道、授业、解惑也。这句话将教师的责任一语点透。但当我们站在三尺讲台上时才发现,有许多相伴而生的问题会令我们措手不及。传道不果,授业有阻,达不到预期的效果,会极大地影响教师的自信心。但是有的教师却能营造良好的课堂氛围,不但使学生们非常活跃,学习成绩还提高很快。其中的差别就在于,有些老师与学生的沟通非常好,在学生心中有较高的认可度。 相似文献
17.
思想政治课是教育学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好道德品质的一门课程,是学校德育的主要渠道,具有知识、能力、觉悟的高度统一。它要求教师在教学中正确处理好学生与教师之间的关系,充分发挥学生的阿因作用,以达到知行的有机统一。目前,由于有些教师认识上存在偏差,片面夸大教师的主导作用,使主导成了主宰,影响了教学效果。因此,教师能否扮演好正确的角色决定了政治课教学效果的好坏。 相似文献
18.
我院公共英语课程根据《大学英语教学大纲》的规定,自2002年起进行了分课型教学,即:精读、泛读、听力课每二周课时比例为3:1;4,泛读课采用上海外语教育出版社的《大学英语全新版阅读教程》。然而随着分课教学的展开,问题接踵而来。 相似文献
19.
英国伟大的生物学家、进化论奠基人达尔文为研究生物课题,一生都在与各种生物打交道。如今在中国的青岛市有这样一个家庭:全家三代8口人在一对退休生物教师的影响带领下,专门与蝴蝶打交道,人称他们为“蝶痴”、“蝴蝶迷”……[编者按] 相似文献
20.
农村中学英语教学现状及改革对策 总被引:2,自引:0,他引:2
新课程改革给农村英语教学带来了深刻影响,农村英语改革虽取得一定成果,但在教育观念、教学方法、教师素质和课程评价方面还存在不容忽视的问题.各级教育部门必须努力促使教师改变教育观念和教学方法,改善教学环境,加强教师培训,完善课程评价体系,从而提高学生的认知能力,稳步推进农村新课程改革的实施. 相似文献