羊肝片吸虫病的流行特点及防控措施

随着畜牧业的飞速发展和人民生活水平的不断提高,羊肉消费明显上涨,价格稳中攀升,羊只具有耐粗饲、抗病力强等特点,养羊市场潜力巨大,发展前景广阔,已成为农民致富的一个支柱产业,发展十分迅猛。养殖方式正由散养向规模化养殖转变,由传统放牧向半饲半牧进而向标准化方向发展,控制疫病发生显得尤为重要。     

绵羊肝片吸虫病与梭菌性疾病混合感染的治疗报告

<正>2013年10月末,敦化市贤儒镇太平山村一养羊户饲养的绵羊开始发病,临床症状不明显,但发病时间短,死亡迅速,前一天发现羊精神沉郁不爱走动,次日清早便死于圈舍中,用林可霉素治疗没有效果,到11月4日已陆续死亡5只,到敦化市动物疫病预防控制中心求诊。1发病情况发病的羊年龄都在十月龄到二十多月龄,发病的病程较短,发病正值秋雨连绵天气转冷的时期,圈舍比较潮湿拥挤,白天放牧傍晚进舍。2发病症状病羊膘情较好,表现突然发病,有的病羊在羊群中看不出临床症状,就突然死亡。急性死亡     

一例山羊肝片吸虫病的诊治与思考

羊肝片吸虫病为重要的寄生虫病,其病原属片形科,为重要人畜共患性寄生虫,对人畜健康危害极大。其虫体可从山羊胆管移动到消化道,对患畜脏器造成机械性损伤,继而引发贫血、肝硬化等症状,甚至导致死亡。本文对一例山羊肝片吸虫病的诊断与治疗过程进行详细介绍,以供参考。     

羊常见寄生虫病的治疗尧预防措施探究

普定县是一个农业大县,农业资源丰富,非常适合发展畜牧业,尤其是养羊业很发达,已经成为农民脱贫致富的好方法。但是农民在养殖生产中,饲养管理技术粗放,卫生条件差,羊寄生虫病时有发生。本文简单介绍了常见的几种羊寄生虫病的治疗措施,为养殖户提供帮助。     

青海省藏羊片形吸虫18S rRNA基因的扩增及虫种鉴定

为了进一步确定青海地区藏羊体内片形吸虫,并为青海省藏羊体内片形吸虫的分类研究提供科学的参考依据,取片形吸虫基因组DNA,利用保守引物,PCR扩增18S r RNA片段并测序。应用DNAMAN软件用对所测得的序列与Gen Bank中已经发布的大片吸虫(Fasciola gigantica)和肝片吸虫(Fasciola hepatica)的18S r RNA序列进行比对分析。结果发现测得目的片段长度为1 737 bp,测得序列与大片吸虫18S r RNA序列相似度为92.98%,与肝片吸虫的18S r RNA序列相似度为99.77%,从而进一步确定所采虫体为肝片吸虫。     

肝腧穴的临床应用

<正>肝腧穴(BL18)即肝之背腧穴,属足太阳膀胱经。穴名出自《灵枢·背腧》,其穴名解:肝,即肝脏;腧,转输也,是肝脏之气血转输之处所,外现于膀胱经的穴位。本穴内应肝脏而为腧,故名"肝腧"。其治在肝,如诸风掉眩、满闷多怒、咳引两胁、目翳生泪、疝气、挛筋、转筋引腹、小儿惊风,以及黄疸、积气等症,皆可取此[1]。1定位及取穴背部第9胸椎棘突下,旁开1.5寸。患者正坐或俯卧位,双手下垂,从其肩胛骨下角向中间平触到第     

黄芪多糖与庆大霉素肌肉注射治疗犬脾虚泄泻证的比较

以犬为研究对象,探讨黄芪多糖注射液肌肉注射对犬脾虚泄泻证的临床治疗效果。24只健康本地犬饲养1周后灌胃番泻叶水煎剂人工复制脾虚泄泻证病理模型,造模成功后随机分为3组:黄芪多糖注射液治疗组肌肉注射黄芪多糖注射液0.25mL/kg,2次/d;庆大霉素组肌肉注射庆大霉素注射液0.2mL/kg,2次/d;病理对照组不作任何处理;同时设立4头健康犬作为空白对照,造模期间灌胃生理盐水。治愈后检测试验犬体质量、三大临床指标、白细胞、红细胞、血红蛋白及脾脏指数,并进行统计分析。结果表明,黄芪多糖注射液治疗组治愈后白细胞、血红蛋白、红细胞恢复较快,平均日增重及脾脏指数显著高于庆大霉素治疗组(P<0.05);三大临床指标各治疗组差异不显著(P>0.05)。说明黄芪多糖注射液可用于临床治疗动物脾虚泄泻证。     

羊肝片吸虫病的防治措施

肝片吸虫病亦称肝蛭病，是一种对牛羊等反刍动物有严重危害的内寄生虫病。本文主要介绍了羊肝片吸虫病的病原、临床症状、病理变化及综合防治措施．旨在为养殖户提供参考。     

春季养生重养肝

正四季之中,春天属木,而人体的五脏之中,肝也是木性,因而春气通肝,春季易使肝旺。而肝脏在人体内是主理疏泄与藏血,非常重要——养肝,从春天开始。1.饮食调节春天是肝火旺盛的时节,酸性的食物会损伤脾胃。因此应考虑春季阳气初生,宜食辛甘发散之品。多吃一些味甘性平的食物,如大枣、菠菜。还要注意补充一些维生素和矿物质含量较高的食物,如海鱼、牛肉、枸杞子、豌豆、     

构建和探索建筑测量“以证代考”的教学模式

《建筑测量》是土木工程专业的一门重要的专业基础课,涉及内容多、实践性强。在《建筑测量》的教学中,强化实践(实训)环节,加强基础知识(技能)的训练,提高学生的综合素质。通过课程教学模式的改革和考核方式的改革,达到摆脱传统课程模式束缚的效果,主动服务社会。通过对《建筑测量》"以证代考"教学考核方式的改革,达到构建满足高等职业技术教育人才培养要求的课程体系,办出高职教育的特色。