论高校图书馆读者公德素养的培育

读者公德素养培育是高校图书馆读者教育的重要组成部分.对比当前图书馆发展与读者公德素养现状得出,读者公德素养培育有其紧迫性和长期性。读者公德素养培育既要满足时代发展的要求,也要满足个人发展的要求,只有克服其培育内容的单一化,注重读者＂礼＂、＂爱＂、＂责＂、＂诚＂几种品质的培养,利用教育引导、榜样示范与制度约束相结合的方式,才能取得比较理想的效果。     

长尾理论对推介数字资源深化读者服务的启示

从长尾理论对数字资源和读者服务的启示着手,介绍了数字资源的种类和扩展的途径,以及对数字资源的推介方法,最后指出建立读者信息库,向读者推送信息是深化读者服务、提高文献使用效益的必须途径。     

职业道德教育与专业教育有机融合的途径研究

企业在选拔人才时,要求求职者既要掌握熟练的专业技术,又要具有良好的职业道德.高职院校要探索和研究职业道德与专业教育融合的有效途径和方法,为社会输送更多的德技双馨人才.职业道德与专业教育融合的途径包括将职业道德教育纳入专业教育课程体系并加以评价考核,将职业道德教育融合与渗透到专业教育的全过程,将实践教学作为职业道德教育的重要阵地,充分发挥专业教师的主导作用.     

浅谈高中语文专题化教学

专题化和模块化的教学模式是对知识传授的碎片化教学模式的一种反思和改进，通过对知识专题的逻辑和合理的安排，深化和提高学生的认知水平，拓宽和延展学生的知识广度和范围，为学生的文学素养奠基，这就是专题化教学。本文提出了高中语文专题化教学的一些做法，以资借鉴。     

浅谈会计人员基本职业道德

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征、调整会计职业关系的职业行为准则和规范.会计行业作为市场经济活动的一个重要领域,它直接关系到国家的宏观调控和有关政策的贯彻执行,也关系到各行各业的会计行为规范.因此,会计人员应拥有高水准的职业道德水平.本文就会计人员职业道德的主要内容进行阐述及会计职业道德建设存在的问题进行细致地分析并提出几点的见议.     

基础教育信息化进程中教师的角色及素养定位研究

社会经济的快速发展推动了科学技术的迅猛进步,对于实现基础教育信息化起到了较大的帮助作用,21世纪是科技信息迅猛发展的时代,信息技术在基础教育中的应用使得其与传统教育产生了根本性的区别,如教材多媒体化、教学资源全球化等,在这种环境下,教师的角色及素养也需要重新定位,以满足基础教育信息化实现需求。本文通过分析基础教育信息化进程中教师角色及素养新定位的重要性,提出相应的对策,以期为基础教育信息化进程的加快提供动力支持。     

论编辑工作的职业道德

社会上,人们常把报社编辑和出版社编辑看成是一种传播科学技术和文化光明的、崇高的职业,因此,对这一职业道德的要求更高、更严格.高尚的品德是编辑出版高质量、高水平的报纸和书刊杂志的基础,使这些出版物在群众中能更好地起到教育人民、传播科学技术和文化知识的作用.     

高校图书馆正能量——优秀的馆员素养

和谐社会离不开正能量,高校图书馆的发展必定也离不开各种各样的正能量,包括良好的馆风,一个卓越的领导者等等,而优秀的馆员素养也是其不可或缺的一种。在当今新形势下,高校图书馆员应当与时俱进,不断提高自己各方面的综合能力,在加强专业技术能力的同时,培养良好的职业道德,把自己塑造成适应新时代要求的优秀高校图书馆馆员形象。     

高校大学生国学教育现状及应对策略

在飞速发展的今天,当代大学生尽情享受着现代科技带来的先进成果,却忽视了对传统文化的学习和了解,且各高校开展国学教育的总体情况并不理想,面对这种现状,需要政府、高校和学生一起联动,营造出重视国学教育的社会氛围和校园氛围,尤其各高校要深入改革课程体系、努力创新教学计划,以期达到深入开展国学教育、提升大学生人文素养的目的。     

浅谈职业道德教育在就业质量提升中的重要作用

职业道德教育是提升学生就业能力,促进其由"知识人"向"职业人"转换的重要途径,既是国家现代化建设的要求,也符合世界经济的发展趋势。因此,我们既要重视职业道德教育的研究,探索职业道德教育的基本内容和具体要求,又要寻求高职职业道德教育的有效方法和途径,使高职职业道德教育能够发挥实效。