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目的探讨本科临床实习生心理状况变化的特点,为对其进行心理健康教育和干预心理危机提供依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)在实习前期(T1)、初期(T2)、中期(T3)、晚期(T4)对200名临床实习生分别进行4次历时近10个月的跟踪调查。结果本科临床实习生SCL-90在T1、T2、T3、T4分别为(139.27±31.42)、(130.35±36.24)、(126.54±32.581、(132.63±34.75)分(P〈0.01)。实习生在T1的焦虑和恐惧得分以及在T2的强迫症状和人际关系敏感得分、在T4的抑郁得分均明显高于全国常模(P〈O.01或0.05),在T3SCL-90各因子得分与全国常模比较差异无统计学意义。实习生的焦虑得分在T1升高(P〈0.05),强迫与人际关系敏感得分于T2升高(P〈0.05)。结论不同实习阶段影响临床实习生心理健康状况不同,应该重视临床实习生实习前期、初期与晚期的心理健康教育。 相似文献
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苏依都古丽&#;阿布都卡得尔 《农村科技》2010,(6):55-55
一、风害预防
受风害的果树易诱发病虫害。风害严重地区,最好在迎风方向营造防风林带,并加强肥水管理,促其根深叶茂,增加抗风能力。大风预报后,用绳子将果树扎在一起,待风过后及时解开。果树受到风害后,尽快将折断的枝条剪去。对倒伏的果树,扶直培土。如在生长早期受害,可施速效性肥料,并剪梢,促其重新发芽。 相似文献
565.
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567.
正选择场地要选择背风、向阳、土壤肥沃、便于排灌、交通便利、有电源和水源的地方建造果树大棚。建造方位塑料大棚按南北方向延长建造,光照分布均匀,果树受光好。冬春季北方多为北风、西北风,南北向有利于保温抗风, 相似文献
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纵向思维和横向思维是人类思维活动中的两种类型,两者辨证统一对于全面深刻地认识事物及其本质具有十分重要的意义。认识纵向思维和横向思维及其统一的特点和规律.学会纵向思维和横向思维统一的思维,是农业院校大学生发展科学思维能力的重要内容. 相似文献
569.
纵向定向木材(PSL)是将木条经施胶、定向铺装、热压等而制成的高强度结构材。本文介绍了定向木材的生产工艺、产品性质和特点及其应用。 相似文献
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