知识产权保护视角下的农业科研档案管理存在的问题及对策

随着我国市场经济秩序的不断建立和完善,一些农业科研单位相继建立起知识产权管理制度和管理机构,不仅有力地促进了科学研究、技术开发和国际间的技术交流,而且也为科技档案管理提供了良好环境。分析了知识产权保护视角下农业科研档案管理存在的问题,提出了知识产权保护这一视角农业下的农业科研档案管理对策。     

将科研实践引入蔬菜育种实验教学环节的探索

《蔬菜育种学》是园艺学重要的专业核心课程之一,主要讲授蔬菜育种的基础理论和技术,实验教学和理论教学同等重要,是巩固理论教学、培养学生实践创新能力的重要环节。将科研实践引入蔬菜育种学实验教学中,给学生提供科研训练机会,有利于培养学生的创新意识,加强动手能力和实践操作能力,提高分析问题和解决问题的能力,对培养应用型人才具有积极的作用。     

高等农林院校文科科研发展策略研究——以福建农林大学为例

高等农林院校在承担国家自然科学基金项目、省部级涉农科研项目等方面具有独特的学科和专业优势,但文科科研工作长期以来受到一定的制约,科研实力不强且校内竞争较大。从基金申报领域、基金限项要求、基金申请方式演变、基金管理者角色定位等方面对高等农林院校实现基金项目可持续发展问题进行分析,并提出相关建议,在确保其特色和优势发展的前提下,探索文科基金项目可持续发展的新途径。     

威海甘薯产业特点、科研成就与创新发展的技术途径

详细介绍了威海市甘薯产业发展的4大特点,阐述了自2008年威海市农业科学院成为国家甘薯产业技术体系威海综合试验站建设依托单位以来,在甘薯新品种新技术研发示范推广服务方面取得的成就,针对甘薯产业的发展目标,分析了目前制约甘薯产业发展的5个主要因素,提出了甘薯产业创新发展的6条技术途径。     

广西师范大学图书馆学科馆员制度探索

学科馆员是以学科为对象而建立起来的一种全新的图书馆服务模式。它通过与教学科研人员密切联系,根据教学、科研对专业文献信息的需求,主动参与到教学科研中去,提供高水平、深层次的信息服务。这种服务拓宽了图书馆服务范围,深化了图书馆服务层次,提高了图书馆服务水平,增强了图书馆信息资源利用率,推动了高校图书馆的建设和发展。以广西师范大学图书馆为例。     

基于文献的教学研究型高校科研影响力评价研究——以北京工商大学为例

随着高校图书馆开展基于文献的高校科研影响力评价,基于文献的高校科研影响力分析成为研究热点。通过查阅文献以及结合实际评价工作经验初步总结出基于文献的教学研究型高校科研影响力评价方法和指标等,为教学研究型高校图书馆及类似高校展开相关的统计评价工作提供参考与借鉴,并希望逐步确立比较科学的评价体系。     

关于在科研专项绩效考评中增加延迟性考评指标的思考

中央财政科研专项绩效考评制度的建立和实践有效地提高了科技经费效益,但是受科研项目规律影响,科研项目成果相对于科研经费投入存在一定的滞后期,目前的科研专项绩效考评无法对科研成果进行较完整的考核。文章回顾了我国中央财政对科研专项开展绩效考评的历史,分析了目前对科研专项绩效考评存在的不足,指出在现行考评制度框架基础上对科研专项引入延迟性考评指标,并对开展延迟性考评工作的适用对象、考评期限等提出有关建议。     

大学英语教师行动学习:概念、理据与实施

行动学习是基于经验与问题的成人学习方式,其实施对高校教师的专业发展具有积极意义。研究以大学英语教师为例介绍了行动学习的概念,并论述了高校教师开展行动学习的理论基础与实施步骤,以期为促进教师成长、提高大学英语教学质量提供借鉴。     

新时期现代农业科研院所科研管理思路浅析

文章研究了新时期现代农业科研院所科研管理工作的新模式,通过分析科研管理人才队伍建设、机构分工、实验室管理、信息平台建设及档案管理等方面,探索了科研管理工作的新思路和新方法。     

强化种子信息与技术支撑 推进现代种业强省建设

近年来,江苏省以建设现代种业强省为目标,深入贯彻落实《国务院关于加快推进现代农作物种业发展的意见》和省政府《实施意见》,着力加强种业信息调度和技术服务支撑,强化产业服务,突出重点环节,创新工作机制,有序推进各项措施落实,全省现代种业发展取得了阶段性成效。